Γυμνάσιο Τυχερού Έβρου
Τα νέα του Σχολείου μας
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο: “Σύγχρονες και καινοτόμες διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στη μάθηση και στην οργάνωση – διαχείριση της σχολικής τάξης” στον Άξονα 1: Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση , την Τρίτη 14 Μαΐου 2024, οι μαθητές της Γ’τάξης παρουσίασαν το πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων «Αειφόρο Σχολείο: Πολιτιστική διαχείριση και Βιώσιμη ανάπτυξη».
Στις 4 Απριλίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Τυχερού συμμετείχαν σε ανοικτή ενημερωτική τηλεσυνάντηση που οργάνωσε η Ομάδα Παιδείας της Πανελλαδικής Φιλοζωικής και Περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας, στην οποία παρουσιάστηκαν οι βασικές διεκδικήσεις του φιλοζωικού κινήματος, τα δικαιώματα των ζώων και ιδέες για δραστηριότητες στα σχολεία.
Στόχος 2: Μηδενική Πείνα
Στόχος 3: Καλή υγεία και ευημερία
Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση
Στόχος 11: Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή
Στόχος 15: Ζωή στη στεριά
Στόχος 17: Συνεργασία για τους στόχους
Στις 4-7 Απριλίου 2024, οι μαθητές του Γυμνασίου Τυχερού συμμετείχαν στο 1ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης» θα διεξαχθεί στις 4-7 Απριλίου 2024 στην Κωνσταντινούπολη στο Ζωγράφειο Λύκειο υπό την Αιγίδα του Οικουμενικού Πατριάρχη, κ.κ. Βαρθολομαίου.
Μέσα στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο: “Συμπεριφέρομαι όπως θέλω να μου συμπεριφέρονται και όπως μου αξίζει” στον Άξονα 3: Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριών, το Γυμνάσιο Τυχερού, και πιο συγκεκριμένα, οι τάξεις Α’ και Β’, συμμετείχε στο Πρόγραμμα «Υποστήριξη μαθητών/τριών στις πληγείσες περιοχές του Νομού Έβρου και της Περιφέρειας Θεσσαλίας» που υλοποιεί ο φορέας The Tipping Point in Education σε συνεργασία με το 100mentors και την Τράπεζα Πειραιώς.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Δημιουργώντας το δικό μας Βιβλικό Πάρκο», σε συνεργασία με το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών και τον Δήμο Σουφλίου, οι μαθητές της Β’τάξης, την Δευτέρα 15 Απριλίου, βρέθηκαν στην πλατεία Τσαλβαρίδη για να φυτέψουν βότανα της Βίβλου. Πρόκειται για μια καινοτόμο δράση ευαισθητοποίησης της οικολογικής συνείδησης των μαθητών και μαθητριών ιδιαίτερα στην εποχή μας, που ο πλανήτης ταλανίζεται από έναν συνεχή οικολογικό μαρασμό..
Τη Δευτέρα 15 Απριλίου 2024, μέλη του Φορέα Διαχείρισης Εθνικού Πάρκου Δαδιάς – Λευκίμης – Σουφλίου επισκέφτηκαν το σχολείο μας στο πλαίσιο της συνεργασίας που αναπτύσσουμε ως εκπαιδευτικός οργανισμός για την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση για το σημαντικό αυτό οικοσύστημα της περιοχής.
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο: “Σύγχρονες και καινοτόμες διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στη μάθηση και στην οργάνωση – διαχείριση της σχολικής τάξης” στον Άξονα 1: Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση στο μάθημα της Βιολογίας και των Αρχαίων Ελληνικών από Μτφρ, στις 18–20 Απριλίου 2024, οι μαθητές της Γ’ τάξης επισκέφτηκαν τη Θεσσαλονίκη, την Έδεσσα και τη Νάουσα. Ειδικότερα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεπτούν το Αρχαιολογικό Μουσείο και το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης γνωρίζοντας από κοντά την ιστορία της πόλης μέσα από τα εκθέματα και τις ξεναγήσεις.
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος του Διαζώματος «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», οι μαθητές των τμημάτων Α1, Β1 και Γ1 του Γυμνασίου Τυχερού, κατά το σχολικό έτος 2023-2024, «υιοθέτησαν» το Αρχαίο Θέατρο της Μαρώνειας και ξενάγησαν διαδικτυακά σ’αυτό τους συμμαθητές τους από τις ελληνόγλωσσες σχολικές μονάδες του εξωτερικού.
Την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024, οι μαθητές του Εκπαιδευτικού Ομίλου “Θεατρική Αγωγή και Έκφραση”, που υλοποιείται με τη σύμπραξη των δύο σχολικών μονάδων, Γυμνασίου Τυχερού και ΓΕΛ Τυχερού, ανέβασαν επιλεγμένα αποσπάσματα του θεατρικού έργου “Το Μεγάλο μας Τσίρκο” του Ιάκωβου Καμπανέλλη. Το έργο κρίθηκε κατάλληλο να παρουσιαστεί με αφορμή τον εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου 1821, καθώς διαπραγματεύεται τη ρωμιοσύνη και την ιστορία των Ελλήνων. Ακολούθησε υποκριτική, μουσική και χορός αλλά και μηνύματα και προβληματισμός για τις σύγχρονες μορφές του ραγιαδισμού.
Σελίδες
Το Γυμνάσιο Τυχερού βρίσκεται βόρεια της Ελλάδας,. δυτικά του ποταμού Έβρου σε μια εύφορη πεδιάδα με διάφορες καλλιέργειες (βαμβάκι, ζαχαρότευτλα, ηλιοτρόπια, πεπόνια κ.ά.). Οι κάτοικοί του εγκαταστάθηκαν εδώ το 1922 με την ανταλλαγή των πληθυσμών σύμφωνα με τη Συνθήκη Των Σερβών.
Αυτό ιδρύθηκε το 1975 και τα επόμενα χρόνια εγκαταστάθηκε στο σχολικό συγκρότημα που βρίσκεται τώρα. Στο σχολείο φοιτούν μαθητές από την κωμόπολη του Τυχερού αλλά και τις γειτονικές περιοχές (Προβατώνας, Θυμαριά, Λευκίμμη). Ακόμη, στο σχολείο φοιτούν μαθητές με διαφορετικό πολιτιστικό υπόβαθρο.
Πρόκειται για ένα σύγχρονο σχολείο που εκπαιδευτικοί και μαθητές υλοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις, ενώ συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά δίκτυα με σκοπό τη βιωματική και την ανακαλυπτική μάθηση.
Το σχολείο μας έχει την πρόθεση να αποτελέσει ένα αειφόρο «οικοσυστήμα», που με πνεύμα ομαδικό και συνεργασίας υπηρετεί τη δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα, προάγει την αειφορία και τον πολιτισμό και διαμορφώνει ενεργούς, δημιουργικούς και «αειφόρους» πολίτες. Ακόμη, δίνεται έμφαση στη σωματική άσκηση και ψυχαγωγία στο σχολείο και στη φύση αλλά και στην υγιεινή διατροφή των μαθητών. Ακόμη, είναι ένα «Ανοιχτό σχολείο», το οποίο αξιοποιεί την εκπαιδευτική καινοτομία, τα εργαλεία της ανακαλυπτικής μάθησης, την τεχνολογία, τη διδασκαλία των φυσικών, ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών και βρίσκεται σε διαρκή αλληλεπίδραση με την τοπική κοινωνία.
Βασική φιλοσοφία του είναι το παιδί να μάθει πώς να μαθαίνει, να διαμορφώνει αυτόβουλη προσωπικότητα και να λειτουργεί ως υπεύθυνο άτομο με ήθος και αξιοπρέπεια.