Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Μετά από αίτημα της Περιβαλλοντικής επιτροπής ,των καθηγητών και των μαθητών του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου που συμμετέχουν στα περιβαλλοντικά προγράμματα <<Αλλάζω με κρίση -Αγαπώ τη φύση>> και <<ΜαΓΗρεύω ΥΓΗεινά -Τρέφομαι σωστά>> προς την πρόεδρο της τοπικής κοινότητας Νέας Αγχιάλου κ.Πυργάνη Βασιλική για αγορά δέντρων και καλλωπιστικών φυτών με σκοπό τον εξωραϊσμό της αυλής και του αίθριου , άμεση ήταν η ανταπόκριση της κ. Πυργάνη Βασιλικής , η οποία τα προσέφερε στο σχολείο.
Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής εκδρομής στο βιωματικό και ψυχαγωγικό πάρκο << Paradise Park>>, οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής αγωγής, εστιασμένο στην ανακύκλωση και τα οφέλη της για τον πλανήτη.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, 6 Μαρτίου, η τάξη μας συμμετείχε για ακόμα μια χρονιά στην εκστρατεία κατά του σχολικού εκφοβισμού, της σχολικής βίας και του bullying.
Το σχολείο μας, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές παίρνουν θέση έμπρακτα ενάντια στο φαινόμενο του bullying και συμμετέχουν με την δημιουργία ενός e-book, στηρίζοντας την εκστρατεία "ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ" που υλοποιείται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και του Χαμόγελου του Παιδιού!
Σκανάρoντας το QR code μπορείτε να διαβάσετε το ηλεκτρονικό μας βιβλίο!
Δημιουργήσαμε βιβλιαράκια της φύσης και κάνοντας μια βόλτα στον κήπο του σχολείου μας γίναμε μικροί δημοσιογράφοι όπου παρατηρήσαμε και καταγράψαμε διάφορες αλλαγές στο φυσικό περιβάλλον, οι οποίες μας έκαναν εντύπωση. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε επίσης να δείτε βίντεο σχετικό με την δράση μας και τα "Ημερολόγια της Φύσης"
Ασχοληθήκαμε με την δημιουργία ενός εικαστικού έργου από πηλό τοποθετώντας πάνω του διάφορα φυσικά στοιχεία που συγκέντρωσαν τα παιδιά με την βοήθεια των γονέων. Μέσα από την συγκεκριμένη δράση, ήρθαμε σε επαφή με τον πηλό όπου πλάθοντας τον εξασκήσαμε σημαντικές δεξιότητες όπως η λεπτή κινητικότητα. Το τελικό αποτέλεσμα της ομαδικής μας δουλειάς ήταν μια πεταλούδα με πορτοκαλί αποχρώσεις από τα υλικά που ανακαλύψαμε.
Γονείς και παιδιά κλήθηκαν να γίνουν ιστοεξερευνητές 🔍 (αναζήτηση στο διαδίκτυο) και καθώς η άνοιξη έχει μπει για τα καλά, αναζήτησαν πληροφορίες για τα χελιδόνια, τον τρόπο με τον οποίο δημιουργούν τις φωλιές τους αλλά και διάφορες συνήθειές τους ενώ στην συνέχεια επέλεξαν την μέθοδο που επιθυμούσαν για την δημιουργία μιας σχετικής παρουσίασης (αφίσα, κατασκευή, κολάζ).
Μια ομάδα μαθητών που συμμετέχουν στα περιβαλλοντικά προγράμματα που υλοποιούνται στο Γυμνάσιο Νέας Αγχιάλου με τίτλο << Αλλάζω με κρίση -Αγαπώ τη φύση>> και <<ΜαΓΗρεύω υΓΗεινά -Τρέφομαι σωστά>> επισκέφτηκε το <<Ευγένειο Δημοτικό Σχολείο>> της Νέας Αγχιάλου, συνοδευόμενη από την υπεύθυνη των προγραμμάτων εκπαιδευτικό, Πελαγία Τριανταφυλλοπούλου. Εκεί τους υποδέχτηκαν η Διευθύντρια του Δημοτικού κα Νένα Σιδηροπούλου και οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού.
Τα παιδιά του σχολείου μας στις 8/4/2024 παρακολούθησαν, εξ αποστάσεως, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που πραγματοποιεί ο φορέας «Φωτοκύκλωση» σχετικά με την ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και εκπαίδευση για τον θεσμό της ανακύκλωσης αποβλήτων ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών. Μιας και στο σχολείο μας υπάρχει ο αντίστοιχος κάδος συλλογής οι οδηγίες και οι συμβουλές που έλαβαν μέσω του προγράμματος ήταν πολύτιμες. Έθεσαν τις κατάλληλες ερωτήσεις και ζήτησαν με ζήλο να μάθουν τι γίνονται μετά όλα τα απόβλητα που συλλέγονται από τον κάδο.
Την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024 οι μαθητές του γυμνασίου επισκέφθηκαν το μουσείο αρχαίας τεχνολογίας "Κώστα Κοτσανα", που βρίσκεται στο κέντρο της Αθήνας.
Μαζί τους ήταν οι εκπαιδευτικοί Σιωμου Δήμητρα Καλογεροπούλου Χριστίνα, Κοκκίνου Μαριέττα, Τζέμη Μαρία, Δημήτρης Κώστας, Ψαρρή Κωσταντινιά , Χύμα Νάντια, Θεοφανόπουλος Άγγελος, Δαμοπουλου Ελένη, Αλεξιαδου Μελίνα και , Ανδριτσογιαννη Αλεξάνδρα, Μαρίνου Μαρία, Παναγιωτοπούλου Ιωάννα, Καρκα Σοφία, Μαργαρίτα Ατζεμιαν, Ψωμα Μαριανθη, Γεωργοπούλου Κωνσταντινα, Πανούτσου Τετη, Αραχωβιτη Ματίνα
Στις 19 και 20 Μαρτίου 2024, η περιβαλλοντική ομάδα του 2ου Γυμνάσιου Τυρνάβου πραγματοποίησε διήμερη εκπαιδευτική εκδρομή, στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος, που εκπονεί το σχολείο με τίτλο «Κλιματική αλλα…Γη. Ώρα μηδέν ή όχι;». Στόχος του προγράμματος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στο φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον και τις ευθύνες όλων μας, με τελικό στόχο την αλλαγή της συμπεριφοράς μας, για την αποτελεσματικότερη προστασία του περιβάλλοντος.
Τον Μάρτιο πραγματοποιήθηκε η δεύτερη επίσκεψη σε σπιτάκι ανταποδοτικής ανακύκλωσης του Δήμου μας. Η δράση πλέον αφορά και τα 4 νηπιαγωγεία που συστεγαζόμαστε κι έτσι το ποσό που μαζεύεται από την εξαργύρωση των κουπονιών είναι αξιόλογο. Τα σχολεία επισκέπτονται εκ περιτροπής τα σπιτάκια του Δήμου έτσι ώστε όλοι οι μαθητές να γνωρίσουν τη διαδικασία. Με τα χρήματα που εξοικονομούνται καθώς κι εκείνα του χριστουγεννιάτικου bazaar, θα αγοράσουμε ένα ξύλινο παιχνίδι για την αυλή μας. Έτσι ο κόπος μας θα αμειφθεί.
Τα ανακυκλώσιμα υλικά που μαζεύονται στο σχολείο μας δίνουν ιδέες για επαναχρησιμοποίηση. Αυτή τη φορά σκεφτήκαμε να φτιάξουμε παιχνίδια για το σχολείο και το σπίτι. Πήραμε ιδέες πώς μπορούμε να φτιάχνουμε και μόνοι μας παιχνίδια, χρησιμοποιώντας υλικά του οικιακού κάδου ανακύκλωσης. Παίξαμε ακόμη ομαδικά ψυχοκινητικά παιχνίδια που πολύ τα ευχαριστηθήκαμε: bowling, ισορροπίας, στόχου, ταχύτητας κ.α. Το υλικό που δημιουργήθηκε παραμένει στο σχολείο για πολλαπλές χρήσεις...
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΑΚΡΑΚΩΜΗΣ-Ο οικοκώδικας της ομάδας μας
Αφού ενημερωθήκαμε για τις ανάγκες του σχολείου μας, αναζητήσαμε συνεργάτες και συνάψαμε συνεργασίες, προχωρήσαμε στην υιοθέτηση του οικοκώδικα που θα διέπει τις δράσεις μας:
Το σχολείο μας συμμετέχει στην εθελοντική δράση let's do it Creece αναλαμβανοντας να καθαρίσει την παραλία της γέφυρας ,που βρίσκεται κοντά στο λιμάνι του νησιου μας .Την Κυριακή 14 Απριλίου δίνοντας ένα ηχηρό μήνυμα, θα ενώσουμε τις δυνάμεις μας με το Δήμο Καλυμνίων και με άλλους φορείς του νησιού μας για να φέρουμε μια αλλαγή στο νησί μας
Θα ακολουθήσει μετά τη δράση φωτογραφικό υλικο
Κούτες από το κυλικείο του σχολείου, συσκευασίες από το σπίτι, εφημερίδες, χαρτοπολτός επιστρατεύονται και διαμορφώνονται από τους μαθητές σε κατασκευές στο πλαίσιο του μαθήματος Τεχνολογίας.
Βάψαμε μεγάλα κεσεδάκια από γιαούρτι που μας έφεραν οι γονείς και φτιάξαμε τις δικές μας γλάστρες για να στολίσουμε την αυλή μας με τα φυτά μας.
Η έρευνα των μαθητών απλώνεται στον ευρύτερο χώρο της περιοχής. Οι μαθητές σε συνεργασία με τους γονείς τους εξορμούν στη Φύση έτοιμοι να εξερευνήσουν και να ανακαλύψουν . Σκοπός της έρευνας είναι να εντοπίσουν τα καλά στοιχεία της Φύσης αλλά και όσα θεωρούν άσχημα και απειλητικά, να τα φωτογραφίσουν για να τα παρουσιάσουν στους συμμαθητές τους. Χάρη στην πολύτιμη συνεργασία και τη βοήθεια των γονέων τα παιδιά έφεραν στο σχολείο τις φωτογραφίες που τράβηξαν, τις παρουσίασαν και εξέφρασαν τους προβληματισμούς τους.
Φέτος αποφασίσαμε να φυτέψουμε στο παρτέρι του Νηπιαγωγείου μας φράουλες. Η δράση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 9 Απριλίου 2024 και μπορείτε να τη δείτε στο ιστολόγιό μας: https://nippalaioch.blogspot.com/2024/04/blog-post_9.html
Μια Πασχαλινή χειροτεχνία με επαναχρησιμοποιούμενα υλικά -πλαστικά καπάκια.
Η διαπίστωση της αλόγιστης χρήσης χαρτιού, τόσο για τις κόλλες Α4 όσο και για όλα τα άλλα είδη χαρτιού, όπως κρίθηκε μετά από συζήτηση στην ομάδα (παιδιά και εκπαιδευτικούς), οδήγησε στην ανάγκη της οικονομίας στη χρήση του, ως λύση, αλλά αποτέλεσε και έμπνευση για τη δημιουργία του δικού μας χαρτιού από χαρτοπολτό.
Συγκεντρώσαμε χρησιμοποιημένες κόλλες Α4 και παλιές εφημερίδες.
Τα κόψαμε σε μικρά κομμάτια
και τα βάλαμε σε ένα σκεύος με ζεστό νερό.
Όταν είχαν μαλακώσει αρκετά , τα στραγγίσαμε και τα βάλαμε στο μπλέντερ, προσθέτοντας λίγο νερό.
Σελίδες
