ΠΑΙΔΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΣΩΤΗΡΙΟΥ

Βραβευμένο: 
ΟΧΙ

Τα νέα του Σχολείου μας

14.4.2024

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, το τμήμα του νηπιαγωγείου συνεργάστηκε με τα μικρότερα τμήματα του σχολείου με σκοπό να δημιουργήσουν μαζί ένα ομαδικό λουλούδι!

Πρώτα, μοιραστήκαμε τις ιδέες μας για τα Δικαιώματα των παιδιών και στην συνέχεια, επιλέξαμε το Δικαίωμα, που έχει κάθε παιδί, να ζει σε ένα καθαρό περιβάλλον!

Γίναμε μια μεγάλη ομάδα και, αφού πρώτα μαζέψαμε μερικά φύλλα από τον κήπο μας για να διακοσμήσουμε τα πέταλα του λουλουδιού μας, πιάσαμε τα αγαπημένα μας χρώματα και αρχίσαμε να ζωγραφίζουμε.

14.4.2024

Ως μικροί κηπουροί στην αυλή του σχολείου μας, δημιουργήσαμε το μικρό μας φυτώριο χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμες συσκευασίες ως γλαστράκια. Φυτέψαμε φθινοπωρινούς σπόρους π.χ. παντζάρι, αρακά κλπ.

 Τέλος, πήραμε τα πινέλα μας και χρωματίσαμε μια ξύλινη παλέτα στην οποία τοποθετήσαμε τα γλαστράκια μας!

 

14.4.2024

Οι φθινοπωρινές ανακαλύψεις συνεχίζονται!

Αφού παρατηρήσαμε αλλά και...μυρίσαμε τους θησαυρούς που ανακαλύψαμε στη βόλτα μας το Σαββατοκύριακο, αποφασίσαμε να τους μεταμορφώσουμε σε ένα πορτραίτο εμπνευσμένο από τον Ιταλό καλλιτέχνη, Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο! Φυσικά, όσοι θησαυροί απέμειναν χρησιμοποιήθηκαν για την δημιουργία μιας νέας γωνιάς στην τάξη μας, την Γωνιά της Φύσης!

14.4.2024

Με αφορμή την επεξεργασία του παραμυθιού "Το σποράκι ταξιδεύει..." του Eric Carle, ξεκινήσαμε να ανακαλύπτουμε το ταξίδι που κάνει ένα σποράκι μέχρι να γίνει λουλούδι!

Φυτέψαμε τα δικά μας μικρά σποράκια μέσα σε ένα σακουλάκι και σχηματίσαμε έναν ομαδικό πίνακα, διπλής εισόδου, στον οποίο καταγράψαμε τις πρώτες μας παρατηρήσεις!

14.4.2024

Παρατηρώντας τον κομποστοποιητή που φτιάξαμε την περσινή χρονιά, θυμηθήκαμε την χρήση του, τα  οφέλη του καθώς και όλα εκείνα τα υλικά με τα οποία μπορούμε να τον "τροφοδοτήσουμε".

Δεν χάσαμε λοιπόν την ευκαιρία και έτσι ξεκινήσαμε με φθινοπωρινά φύλλα🍁🍂, τα οποία είχαμε ήδη συλλέξει από την σχολική μας εκδρομή. Δουλέψαμε σε μικρές ομάδες, διαλέξαμε τα φύλλα μας, τα κόψαμε σε μικρότερα κομμάτια και στη συνέχεια τα βάλαμε στον κομποστοποιητή μας!

Άραγε, τι άλλα υλικά μπορούμε να κομποστοποιήσουμε ώστε να εμπλουτίσουμε το χώμα στον κήπο μας; 💭

14.4.2024

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης (31 Οκτωβρίου) μιλήσαμε για την σημασία της αποταμίευσης και των χρημάτων στην ζωή μας ενώ στη συνέχεια, σκεφτήκαμε διάφορα αγαθά τα οποία είναι σημαντικά για εμάς τα οποία όμως δεν αγοράζονται με αυτά!

Πρόκειται φυσικά για την αγάπη, την ευτυχία και την φιλία!!!

Αφού σκεφτήκαμε όμορφες αναμνήσεις μας, πιάσαμε τα πινέλα μας και δημιουργήσαμε πολύχρωμα ουράνια τόξα..."αποταμιεύοντας" μέσα σε αυτά αγαπημένες στιγμές που δεν θέλουμε να ξεχάσουμε ποτέ!

14.4.2024

Στο πλαίσιο του μαθήματος της μουσικής αγωγής, μέσα από διάφορες δραστηριότητες και ηχητικά ερεθίσματα τα παιδιά καλλιεργούν με διασκεδαστικό τρόπο την μουσική τους αντίληψη. Έτσι και εμείς, γίναμε μικροί μουσικοί και με την βοήθεια ποτηριών δημιουργήσαμε ήχους και ανακαλύψαμε τον Ρυθμό! Ακόμα, παίξαμε μουσικά παιχνίδια με αυτοσχέδια πιατίνια!

14.4.2024

Στο πλαίσιο της επετείου της 28ης Οκτωβρίου, μιλήσαμε για την σημασία της Ειρήνης και της Ελευθερίας μέσα από το σύμβολο του λευκού περιστεριού.

Εμπνευσμένοι από το έργο του Pablo Picasso (Dove of Peace,1949) φτιάξαμε τα δικά μας περιστέρια, με τα οποία στη συνέχεια διακοσμήσαμε τον καταγάλανο ουρανό που χρωματίσαμε! Με δυνατές φωνές διαδώσαμε το μήνυμά "ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ".

 

14.4.2024

Στα πλαίσια της Εβδομάδας Προγραμματισμού, ως μικροί ενεργοί πολίτες, οι μαθητές προβληματίστηκαν και ανακάλυψαν περιβαλλοντικά και κοινωνικά προβλήματα που συμβαίνουν γύρω μας. Το ζήτημα που ξεχώρισαν περισσότερο ήταν ο πόλεμος μεταξύ των χωρών, καθώς πρόκειται για ένα θέμα που πιθανώς να έχουν ακούσει τον τελευταίο καιρό.

14.4.2024

Στα πλαίσια υλοποίησης του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων "Νερό...εξερευνητές: η σημασία της σωστής διαχείρισης νερού" που αναφέρθηκε σε προηγούμενη δημοσίευση, τα παιδιά έμαθαν για τον κύκλο του νερού μέσα από ποικίλες διαδραστικές και βιωματικές δράσεις. Έτσι, μέσω ενός μουσικοκινητικού παιχνιδιού οι μικροί μαθητές μεταμορφώθηκαν σε σταγόνες ανακαλύπτοντας τον κύκλο του νερού. Κάνανε πειράματα σαν μικροί επιστήμονες ενώ ακόμα αναπαρέστησαν τον κύκλο αυτόν με την βοήθεια της ρομποτικής!

Σελίδες

Διεύθυνση: 
ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ 23
23
11141 ΑΘΗΝΑ