ΠΑΙΔΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΣΩΤΗΡΙΟΥ
Τα νέα του Σχολείου μας
Με αφορμή ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας, προβληματιστήκαμε για την χρήση του διαδικτύου. Η ενημέρωση των παιδιών για την ασφάλεια αλλά και την ευγένεια στο διαδίκτυο, ή αλλιώς ο κώδικας δεοντολογικής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο "Netiquette", έχει μεγάλη σημασία για κάθε χρήστη του.
Καθώς η εκπαίδευση στο πλαίσιο της οδικής ασφάλειας συνεχίζεται, και έχοντας μιλήσει για το πόσο σημαντικό είναι να διασχίζουμε τον δρόμο με προσοχή, θυμηθήκαμε τις χρωματιστές ενδείξεις των φαναριών αλλά και διάφορες πινακίδες μέσα από την ανάγνωση του παραμυθιού "Καλώς τον κύριο Κ.Ο.Κ".
Γνωρίσαμε τον Σταμάτη & τον Γρηγόρη μέσα από τραγούδια και παίξαμε μουσικοκινητικά παιχνίδια. Ακόμα, συζητήσαμε για τον απαραίτητο εξοπλισμό που χρειαζόμαστε προκειμένου να κάνουμε ποδήλατο🚲 με ασφάλεια όπως είναι το κράνος. Στο τέλος ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας στο ποδήλατό μας!
Με αφορμή τον δεύτερο κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων, με τίτλο Ευ ζην-Εκπαίδευση στην Οδική Ασφάλεια, συζητήσαμε για τον κατάλληλο τρόπο με τον οποίο διασχίζουμε με ασφάλεια τον δρόμο.
Μιλήσαμε για την διάβαση, για τα φανάρια που συμβουλεύουν τους πεζούς αλλά και τους οδηγούς οχημάτων 🚦🚗. Επίσης, θυμηθήκαμε ότι πάντα πρέπει να δίνουμε το χέρι μας σε έναν ενήλικα και να ελέγχουμε δεξιά και αριστερά τον δρόμο προτού τον διασχίσουμε.
Στο σχολείο μας, μας αρέσει πολύ να δημιουργούμε χρησιμοποιώντας φυσικά υλικά! Έτσι λοιπόν, αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δικό μας ομαδικό Χριστουγεννιάτικο δέντρο με φύλλα από τον κήπο μας αλλά και θησαυρούς από την γωνιά της φύσης της τάξης μας!
Φυσικά, δεν ξεχάσαμε να βάλουμε και το αστέρι στο δέντρο μας, για το οποίο χρησιμοποιήσαμε φύλλο από την εκδρομή μας στον παππού πλάτανο!!!🍁
Έχοντας ως στόχο να χρησιμοποιήσουμε όλα τα μέρη της κολοκύθας χωρίς να πάει τίποτα χαμένο, σκεφτόμαστε διάφορους τρόπους που μπορούν αυτά να αξιοποιηθούν.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, το τμήμα του νηπιαγωγείου συνεργάστηκε με τα μικρότερα τμήματα του σχολείου με σκοπό να δημιουργήσουν μαζί ένα ομαδικό λουλούδι!
Πρώτα, μοιραστήκαμε τις ιδέες μας για τα Δικαιώματα των παιδιών και στην συνέχεια, επιλέξαμε το Δικαίωμα, που έχει κάθε παιδί, να ζει σε ένα καθαρό περιβάλλον!
Γίναμε μια μεγάλη ομάδα και, αφού πρώτα μαζέψαμε μερικά φύλλα από τον κήπο μας για να διακοσμήσουμε τα πέταλα του λουλουδιού μας, πιάσαμε τα αγαπημένα μας χρώματα και αρχίσαμε να ζωγραφίζουμε.
Ως μικροί κηπουροί στην αυλή του σχολείου μας, δημιουργήσαμε το μικρό μας φυτώριο χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμες συσκευασίες ως γλαστράκια. Φυτέψαμε φθινοπωρινούς σπόρους π.χ. παντζάρι, αρακά κλπ.
Τέλος, πήραμε τα πινέλα μας και χρωματίσαμε μια ξύλινη παλέτα στην οποία τοποθετήσαμε τα γλαστράκια μας!
Οι φθινοπωρινές ανακαλύψεις συνεχίζονται!
Αφού παρατηρήσαμε αλλά και...μυρίσαμε τους θησαυρούς που ανακαλύψαμε στη βόλτα μας το Σαββατοκύριακο, αποφασίσαμε να τους μεταμορφώσουμε σε ένα πορτραίτο εμπνευσμένο από τον Ιταλό καλλιτέχνη, Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο! Φυσικά, όσοι θησαυροί απέμειναν χρησιμοποιήθηκαν για την δημιουργία μιας νέας γωνιάς στην τάξη μας, την Γωνιά της Φύσης!
Με αφορμή την επεξεργασία του παραμυθιού "Το σποράκι ταξιδεύει..." του Eric Carle, ξεκινήσαμε να ανακαλύπτουμε το ταξίδι που κάνει ένα σποράκι μέχρι να γίνει λουλούδι!
Φυτέψαμε τα δικά μας μικρά σποράκια μέσα σε ένα σακουλάκι και σχηματίσαμε έναν ομαδικό πίνακα, διπλής εισόδου, στον οποίο καταγράψαμε τις πρώτες μας παρατηρήσεις!
Παρατηρώντας τον κομποστοποιητή που φτιάξαμε την περσινή χρονιά, θυμηθήκαμε την χρήση του, τα οφέλη του καθώς και όλα εκείνα τα υλικά με τα οποία μπορούμε να τον "τροφοδοτήσουμε".
Δεν χάσαμε λοιπόν την ευκαιρία και έτσι ξεκινήσαμε με φθινοπωρινά φύλλα🍁🍂, τα οποία είχαμε ήδη συλλέξει από την σχολική μας εκδρομή. Δουλέψαμε σε μικρές ομάδες, διαλέξαμε τα φύλλα μας, τα κόψαμε σε μικρότερα κομμάτια και στη συνέχεια τα βάλαμε στον κομποστοποιητή μας!
Άραγε, τι άλλα υλικά μπορούμε να κομποστοποιήσουμε ώστε να εμπλουτίσουμε το χώμα στον κήπο μας; 💭