Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Στις 28-11-2024 ομάδα μαθητών-μαθητριών μας, συμμετείχε σε διδακτική επίσκεψη που διοργανώθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων της Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος και της Κοινωνικής και Επαγγελματικής Αγωγής. Αρχικά, επισκεφτήκαμε το ελαιοτριβείο "Καπλάνης-Ιωσηφίδης" στο Ποντολίβαδο. Εκεί, τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να δουν πώς γίνεται η επεξεργασία της ελιάς για να παραχθεί το ελαιόλαδο.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ2 με τη βοήθεια της δασκάλας τους κ. Σοφίας Στάμου και της δασκάλας των εικαστικών κ. Βασιλική Σιώτη κατασκεύασαν στολίδια
από ανακυκλώσιμα υλικά για να στολίσουν ένα δέντρο στην αυλή του σχολείου.
΄Ετσι συμμετέχουν στην εκπαιδευτική δράση << Δέντρα, στολίδια στην αυλή μας>>
προσεγγίζοντας αειφορικά το γιορτινό μήνυμα των ημερών.
Για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία διαβάσαμε το παραμύθι "Μπορώ να τα καταφέρω και ας διαφέρω". Τα παιδιά ζωγράφισαν τους νέους φίλους του μικρού αστεριού
10 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων_December 10: World Human Rights Day
Η ΣΤ τάξη, στο πλαίσιο του προγράμματος “I am a global citizen” – "Είμαι ο πολίτης του κόσμου", δημιούργησε μία αφίσα για την Παγκόσμια ημέρα των Ανθρώπινων Δικαιωμάτων. Οι μαθητές διάβασαν την οικουμενική διακήρυξη για τα ανθρώπινα δικαιώματα, συνεργάστηκαν αρμονικά σε ομάδες και τα αποτύπωσαν σε χαρτί του μέτρου.
Οι μαθητές του 172ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών συζητούν στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, η οποία θεσπίστηκε και τηρείται παγκόσμια από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992 και εορτάζεται σε όλον τον Πλανήτη στις 3 Δεκεμβρίου κάθε έτους.
Ο εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία προωθεί την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία. Επιδιώκει την αύξηση του βαθμού ένταξης των ατόμων με αναπηρία σε κάθε πτυχή της πολιτικής, κοινωνικής, οικονομικής και πολιτιστικής ζωής.
Το 3ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης συμμετείχε με υπερηφάνεια στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων με 2 δράσεις: Αφίσα για την μείωση της σπατάλης φαγητού στο σχολείο με το μήνυμα της καμπάνιας "Μη δίνεις τροφή στη σπατάλη" και ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας γύρω από την ανακύκλωση τηγανέλαιου μέσα από ένα podcast που μεταδόθηκε από το τοπικό ραδιόφωνο και αναρτήθηκε στα τοπικά ενημερωτικά sites.
Στις 21/11/2024, μαθητές και μαθήτριες του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που υλοποιεί φέτος το σχολείο μας, συνεργάστηκαν αποτελεσματικά για τον καθαρισμό της παραλίας Άμμος στη χώρα της Σκοπέλου.
Φορώντας γάντια που μοιράστηκαν από τους υπεύθυνους της δράσης, όχι μόνο μάζεψαν τα σκουπίδια που υπήρχαν στην παραλία, αλλά τα χώρισαν σε ανακυκλώσιμα και μη, ενώ συγχρόνως συμπλήρωναν κάποια έντυπα για τη συχνότητα των σκουπιδιών που συνέλεξαν. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δράση εθελοντικής προσφοράς και να ευαισθητοποιηθούν περιβαλλοντικά.
Στις 15-11-2024 μαθητές του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, γέμισαν με μυρωδιές τα παρτέρια του αύλειου σχολικού χώρου, με φυτά (βασιλικό, δεντρολίβανο, λεβάντα) που προσκόμισε η πρόεδρος της κοινότητας Γλώσσας.
Οι μαθητές μας, εφοδιασμένοι με τα κατάλληλα σύνεργα και διαθέτοντας τον ανάλογο ζήλο και ενθουσιασμό, συνεργάστηκαν και ομόρφυναν τον καθημερινό τους περιβάλλοντα χώρο.
Πρόγραμμα: Μικροί Κηπουροί, Μεγάλοι Γευσιγνώστες!
Εκπαιδευτικοί: Μπάμπης Δημήτριος, ΠΕ70 & Δαλακλή Ευαγγελία, ΠΕ86
Τάξη: Γ΄
https://www.facebook.com/watch/?v=1533135484235879&ref=sharing
Φέτος, το σχολείο μας είχε την τιμή να εκπροσωπηθεί στο τετραήμερο Πανελλήνιο Αγγλόφωνο Μαθητικό Συνέδριο Προσομοίωσης Διεθνών Οργανισμών (MRC) στη Ρόδο, με τέσσερις δυναμικούς μαθητές. Ξεχωριστή μνεία αξίζει στην Άννα Μανιά από το Α2, που συμμετείχε στην επιτροπή OPS με εισήγηση για τη χρήση μικροπλαστικών στην αγορά. Το περιβαλλοντικό της μήνυμα υπογράμμισε την ανάγκη για άμεσες δράσεις για τη μείωση της πλαστικής ρύπανσης και την προστασία του πλανήτη μας.
Η εισήγηση της Άννας:
Η Κρίση των Μικροπλαστικών και Πλαστικών Μιας Χρήσης:
Οι μαθητές του ΓΕΛ Ιαλυσού αποδεικνύουν έμπρακτα τη δύναμη της συλλογικής προσπάθειας, συγκεντρώνοντας πλαστικά πώματα κάθε χρόνο. Με αυτήν την κοινωνική και περιβαλλοντική δράση, στηρίζουν το πολύτιμο έργο του ΠΑΜΕΑ για άτομα με αναπηρία. Μια πρωτοβουλία που ενισχύει την αλληλεγγύη και την οικολογική συνείδηση, κάνοντας τη διαφορά στην τοπική κοινωνία.
Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Α2 του σχολείου μας, στο πλαίσιο του θέματος "Νερό" των Οικολογικών Σχολείων, ζωγράφισε ό,τι εμπνεύστηκε ακούγοντας το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου "Από πού είσαι, ποταμάκι;". Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός του τμήματος και ο εκπαιδευτικός ΤΠΕ συνέθεσαν το παρακάτω απολαυστικό βίντεο με τις δημιουργίες των παιδιών και το τραγούδι "Το ποταμάκι" του Γιάννη Ζουγανέλη:
Την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024 οι δύο μικρότερες τάξεις του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν ένα υπέροχο μουσείο. Τόσο οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες του Α'1 και του Α'2 όσο και οι μεγαλύτεροι της Β' τάξης ήρθαν σε επαφή με τα ομορφότερα πλάσματα της φύσης, τα οποία φιλοξενούνται στο Ζωολογικό Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών. Πτηνά, ερπετά, θηλαστικά, αλλά και ο σκελετός της φάλαινας είναι κάποια από τα οποία τους εντυπωσίασαν και τους δημιούργησαν διάφορες απορίες. Οι πληροφορίες που εξέλαβαν από τους ξεναγούς του μουσείου ήταν πολύτιμες.
Συνεχίζουμε τις φθινοπωρινές φυτεύσεις λουλουδιών στον βραχόκηπο του σχολείου μας.
Βάλαμε κυκλάμυνα, δεντρολίβανα και πανσέδες. Οι δασκάλες Σοφία Στάμου , Αναστασία Καρακώττα και η δασκάλα των εικαστικών Βάσω Σιώτη είναι υπεύθυνες για τη δράση αυτή.
Βαγγέλης Ρίζος
Συντονιστής Περιβαλλοντικής Επιτροπής
Είμαστε οι γονείς της Φοίβης, μια τραυματισμένης στο κεφάλι χελώνας που βρίσκεται στο Κέντρο Προστασίας και Διάσωσης της ελληνικής θαλάσσιας χελώνας ΑΡΧΕΛΩΝ. Οι μαθητές του Α3 με την καθηγήτριά τους Ευθαλία Κολοκοτρώνη, αφού παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα και στη συνέχεια συνδέθηκαν δια ζώσης με το Κέντρο ΑΡΧΕΛΩΝ, υιοθέτησαν την Φοίβη και της υποσχέθηκαν φαγητό και φάρμακα για περίπου 200 μέρες. Ελπίζουμε μέχρι τότε να αναρρώσει και να αφεθεί ελεύθερη στο βαθύ μπλε των ελληνικών θαλασσών!
Στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας Plastic Clever Schools, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν μια συναρπαστική εμπειρία ευαισθητοποίησης για τα πλαστικά. Ξεκινήσαμε με την προβολή ενός ενημερωτικού βίντεο που μας έδειξε τις επιπτώσεις των πλαστικών στον πλανήτη μας. Ενθουσιασμένοι, αποφασίσαμε να δράσουμε! Συνεργαστήκαμε για να καθαρίσουμε το σχολικό μας περιβάλλον και συλλέξαμε όλα τα πλαστικά σκουπίδια που βρήκαμε. Με τα πλαστικά καπάκια που μαζέψαμε, δημιουργήσαμε μια εντυπωσιακή αφίσα, ένα έργο τέχνης που μας υπενθυμίζει την ανάγκη να προστατεύσουμε το περιβάλλον.
Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας του έργου "ο Βάνκας" του Άντον Τσέχωφ οι μαθητές γνώρισαν την παιδική εκμετάλλευση.
Με αφορμή το έργο του Τσέχωφ προβληματίστηκαν σχετικά με την καταπάτηση των δικαιωμάτων των παιδιών πακοσμιως.
Στη συνέχεια εστίασαν στη γνωριμία με τα δικαιώματά τους σύμφωνα με τη Διεθνή σύμβαση για τα δικαιώματα των παιδιών και ενθαρρύνθηκαν να τα διεκδικούν.
Την Πέμπτη 28-11-24 οι μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα προχώρησαν σε έλεγχο των βρύσεων του σχολείου . Μέτρησαν τις βρύσες που υπάρχουν στην αυλή και στις τουαλέτες. Κατέγραψαν πόσες λειτουργούν κανονικά και πόσες στάζουν . Ακόμη μέτρησαν πόσα καζανάκια υπάρχουν και πόσα είναι χαλασμένα .Στη συνέχεια βρήκαν και έλεγξαν τον υδρομετρητή. Κατέγραψαν τα αποτελέσματά τους με σκοπό την καλύτερη οργάνωση των δράσεων τους και την ενημέρωση των αρμοδίων για την ορθή αξιοποίηση και εξοικονόμηση του νερού.
Πριν δύο εβδομάδες δημιουργήθηκε η Περιβαλλοντική Επιτροπή του σχολείου μας. Στη συνέχεια η επιτροπή προχώρησε σε περιβαλλοντικό έλεγχο μέσω ενός ερωτηματολογίου https://forms.gle/U5zsXr6gX3iDYYbJ8 για να προβεί στη σύνταξη ενός σχεδίου δράσης. Το θέμα με το οποίο θα ασχοληθούμε είναι το νερό. Το θέμα επιλέχθηκε καθώς κατά καιρούς παρουσιάζονται φαινόμενα διαρροής και βρύσες που στάζουν στο σχολείο.
Σελίδες
