13ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου
Τα νέα του Σχολείου μας
Αυτές τις μέρες πραγματοποιήθηκε μια ιδέα των παιδιών της Δ' τάξης για τη δημιουργία περιβαλλοντικής γωνιάς στο σχολείο μας. Με αυτό τον τρόπο θα μπορούν να "μεταγγίζουν" σε όλο το σχολείο μηνύματα οικολογικά και να μας προτρέπουν όλους να γίνουμε πιο φιλικοί στο περιβάλλον.
Οι εργασίες θα ανανεώνονται σε τακτά χρονικά διαστήματα και θα είμαστε ανοικτοί και σε δημιουργίες άλλων τμημάτων.
Από την αρχή της χρονιάς η Ε΄τάξη έχει ασχοληθεί με τους τρόπους διάχυσης στο σχολείο μηνυμάτων για την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης μέσα από απλές και καθημερινές πρακτικές,
Κατόπιν λοιπόν αρκετών ωρών συζήτησης με τους τρόπους που μπορούμε σαν σχολείο να βάλουμε το δικό μας λιθαράκι και να δημιουργήσουμε αυριανούς ώριμους και υπεύθυνους πολίτες, αποφασίσαμε να τοποθετήσουμε σε διάφορους χώρους ανάλογα συνθήματα .
Έτσι θα θυμούνται όλοι ότι δεν είμαστε μόνοι στον πλανήτη.
Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής δράσης του σχολείου μας συνεχίζουμε και φέτος το διαγωνισμό μεταξύ των τμημάτων του σχολείου για τη συλλογή χρησιμοποιημένων μπαταριών με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και των γονιών τους για την ανακύκλωση μπαταριών.
Η «Α.Φ.Η.Σ.» ενισχύει την προσπάθεια συλλογής και ανακύκλωσης μπαταριών στα σχολεία παρέχοντας δωρεάν κάδους ανακύκλωσης.
Η τοποθέτηση κάδων ανακύκλωσης στα σχολεία αποσκοπεί στη δημιουργία περιβαλλοντικής συνείδησης στα παιδιά, τα οποία αποτελούν το μέλλον της χώρας.
Τα παιδιά του Ε1 παίρνοντας αφορμή από την αντίστοιχη Ενότητα της Φυσικής συζήτησαν και προβληματίστηκαν για την ορθή περιβαλλοντικά χρήση της ενέργειας στη ζωή μας.
Κατόπιν χωρίστηκαν σε ολιγομελείς ομάδες και με τη βοήθεια του Η/Υ επεξεργάστηκαν και γνώρισαν τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (Βιομάζα, Ηλιακή ενέργεια, Αιολική ενέργεια, Γεωθερμική ενέργεια κ.ά), αλλά και τις μη ανανεώσιμες.
Μέσω της χρήσης των Νέων Τεχνολογιών, αυτενέργησαν και ανακάλυψαν τη γνώση μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες και τις παρουσίασαν στην τάξη.
Τα παιδιά της Ε' τάξης συμμετείχαν στο πρόγραμμα του ινστιτούτου PROLEPSIS. Aρχικά δόθηκε στους γονείς ένα ερωτηματολόγιο σε σχέση με τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών.
Κατόπιν μετά το άνοιγμα των σχολείων συμμετείχαμε στο πολύ ενδιαφέρον και διαδραστικό πρόγραμμα, γνωρίσαμε σωστές αρχές και συνήθειες καλής διατροφής για το σπίτι και το σχολείο, μάθαμε πώς και τι πρέπει να τρώμε σε αυτή την ηλικία. Στο τέλος κρατήσαμε το σύνθημα "Είμαστε ό,τι τρώμε"
Για μια ακόμη φορά, οι μαθητές του σχολείου μας με τη βοήθεια των δασκάλων τους οπλίστηκαν με φτυάρια, τσάπες και ποτιστήρια και γέμισαν με βότανα και φυτά τα παρτέρια της αυλής. Έτσι λοιπόν με πολλή αγάπη συνεχίζουμε και φέτος τη φροντίδα των παρτεριών μας στη δύσκολη περίοδο που διανύουμε. Υποσχεθήκαμε αν όλα πάνε καλά να φυτέψουμε σε λίγο καιρό και λαχανικά ή εποχιακά άνθη πέρα από τα βότανα. Η δημιουργία και καλλιέργεια του λαχανόκηπου αποτελεί δράση στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού προγράμματος για την Αειφορία και τη Βιοποικιλότητα της Αυλής του Σχολείου.
Το κρύο δεν επηρεάζει μόνο τη ζωή των ανθρώπων αλλά και των πουλιών. Οι χαμηλές θερμοκρασίες αποτελούν μεγάλο κίνδυνο για τη ζωή τους. Έτσι, ο καλύτερος τρόπος για να το αντιμετωπίσουν είναι μέσω της τροφής, η οποία τις κρύες μέρες του χειμώνα σπανίζει μιας και τα έντομα είναι λιγοστά. Οπότε οποιαδήποτε προσφορά τροφής από την πλευρά των ανθρώπων, σίγουρα είναι ευπρόσδεκτη από τα πουλιά, ιδιαίτερα τους χειμερινούς μήνες.
Στις 13-2-2020 το Ε2 μετά από αρκετή προετοίμασία 1 περίπου μήνα παρουσίασε στο σχολείο το σκετσάκι ΚΙ ΕΜΕΙΣ…ΜΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ. Οι προβληματισμοί που δόθηκαν αρκετοί: γιατί να μολύνουμε θάλασσες κι ακτές αφού είναι κομμάτι της ζωής μας; Γιατί να σκοτώνουμε άδικα τα ζώα που δεν φταίνε σε τίποτα και τελικά βλάπτουμε πάλι τον εαυτό μας;... και άπειρα άλλα.
Στο τέλος παρουσιάσαμε το σύνθημα "Βγάλε το πλαστικό από τη ζωή σου" και τη χελώνα με τα πλαστικά καπάκια που με πολλή όρεξη φιλοτέχνησαν. Θα την τοποθετήσουμε στην γωνιά της ανακύκλωσης για να μην το ξεχνάμε.
Τα παιδιά του Δ3 ασχολήθηκαν από το Δεκέμβρη με το θέμα της ενέργειας με αφορμή την κλιματική αλλαγή,
Γνώρισαν τις διαφορετικές μορφές της, εστίασαν στις εναλλακτικές μορφές και τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας.
Τα παιδιά έφτιαξαν σελιδοδείκτες με αντίστοιχα συνθήματα και τους μοίρασαν στα υπόλοιπα τμήματα.
Τα παιδιά του Ε1 την Πέμπτη 31/1 παίρνοντας αφορμή από την αντίστοιχη Ενότητα της Φυσικής συζήτησαν και προβληματίστηκαν για την ορθή περιβαλλοντικά χρήση της ενέργειας στη ζωή μας.
Κατόπιν χωρίστηκαν σε ολιγομελείς ομάδες και με τη βοήθεια του Η/Υ επεξεργάστηκαν και γνώρισαν τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (Βιομάζα, Ηλιακή ενέργεια, Αιολική ενέργεια, Γεωθερμική ενέργεια κ.ά), αλλά και τις μη ανανεώσιμες.
Μέσω της χρήσης των Νέων Τεχνολογιών, αυτενέργησαν και ανακάλυψαν τη γνώση μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες και τις παρουσίασαν στην τάξη.
