2o Nηπιαγωγείο Χολαργού

Βραβευμένο: 
ΟΧΙ
Έτος Εγγραφής: 
2022
Θέματα: 
2022-2023
Νερό
Ενέργεια
Απορρίμματα
Σχολική Αυλή
Αειφόρο Σχολείο
Φύση και βιοποικιλότητα
Θάλασσες και Ακτές
Ποιότητα ζωής (υγιεινή - διατροφή)
Κλιματική Αλλαγή
Ιδιότητα του Παγκόσμιου Πολίτη
2023-2024
Νερό
Ενέργεια
Απορρίμματα
Σχολική Αυλή
Αειφόρο Σχολείο
Φύση και βιοποικιλότητα
Θάλασσες και Ακτές
Ποιότητα ζωής (υγιεινή - διατροφή)
Μετακινήσεις - μεταφορές
Κλιματική Αλλαγή
Ιδιότητα του Παγκόσμιου Πολίτη

Τα νέα του Σχολείου μας

18.4.2023

Ψάχνοντας τι είναι αυτά που μας αρέσουν κι αυτά που δεν μας αρέσουν, καταλήξαμε ότι μας αρέσουν πολλά διαφορετικά πράγματα αλλά και πολλά ίδια με πρώτο απ’ όλα το παιχνίδι.

Μέσα από  πολλά ομαδικά παιχνίδια ενωθήκαμε, χωριστήκαμε και ενωθήκαμε ξανά πολλές φορές, με μοναδικό μας κίνητρο την φιλία, την ομαδικότητα και την συνεργασία.

18.4.2023

Ψάχνοντας τι είναι αυτά που μας αρέσουν κι αυτά που δεν μας αρέσουν, καταλήξαμε ότι μας αρέσουν πολλά διαφορετικά πράγματα αλλά και πολλά ίδια με πρώτο απ’ όλα το παιχνίδι.

Μέσα από  πολλά ομαδικά παιχνίδια ενωθήκαμε, χωριστήκαμε και ενωθήκαμε ξανά πολλές φορές, με μοναδικό μας κίνητρο την φιλία, την ομαδικότητα και την συνεργασία.

18.4.2023

Η επέτειος του Πολυτεχνείου έγινε αφορμή για να μιλήσουμε για τη Δημοκρατία.

Φτιάξαμε το δικό μας πανό με λέξεις που αποτελούν τα δομικά συστατικά της Δημοκρατίας και ήρθαμε έτσι σε επαφή με πολλά γράμματα, τους ήχους τους και τη μορφή τους.

Με τον τρόπο αυτό φτιάξαμε τα δικά μας ψηφοδέλτια και κάναμε τις δικές μας εκλογές.

Νικητής αυτός που διάλεξαν με την ψήφο τους οι περισσότεροι και σίγουρα η Δημοκρατία.

Το Δικαίωμα όλων μας!!!!

18.4.2023

Τα νήπια και των 4 τμημάτων του 2ου Νηπιαγωγείου Χολαργού, γνωρίζοντας από την περσινή χρονιά 2021-2022 τη σπουδαιότητα της ανακύκλωσης ειδών όπως: μπαταρίες, χάρτινα αναλώσιμα της τάξης, πλαστικά, αλουμίνια, γυάλινα και οργανικά υλικά λόγω της συμμετοχής του σχολείου μας στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο - Όλοι Νοιαζόμαστε Συμμετέχουμε", συνεχίζουν την δράση τους και τη φετινή χρονιά 2022-2023, δίνοντας το παράδειγμα στους νέους συμμαθητές/τριές τους, τα προνήπια.

17.4.2023

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, με τίτλο «Είμαι Μοναδικός, είμαι Ξεχωριστός», συνειδητοποιήσαμε μέσα από παιχνίδια, βιωματικές δραστηριότητες και βιβλία παιδικής λογοτεχνίας, πόσο μοιάζουμε αλλά και πόσο μοναδικοί και ξεχωριστοί είμαστε, παρατηρώντας τα προσωπικά χαρακτηριστικά του καθενός μας, τόσο τα εξωτερικά, όσο και τα ψυχικά.

17.4.2023

Μιλάμε για την ανακύκλωση, επεξεργαζόμαστε το σήμα, το εντοπίζουμε σε διάφορες συσκευασίες και συνειδητοποιούμε τί σημαίνει.

Ποια η αξία της ανακύκλωσης στη ζωή μας; Γιατί είναι σημαντικό να ανακυκλώνουμε; Μιλάμε για τις συνέπειες των πολλών σκουπιδιών στον πλανήτη μας.

Τί μπορούμε να ανακυκλώσουμε;

Ανακαλέσαμε τους κάδους που έχουμε δει στην γειτονιά μας. Πόσα χρώματα υπάρχουν; Τί βάζουμε στον καθένα; Διαχωρίσαμε τα σκουπίδια μας ανάλογα με το υλικό τους τοποθετώντας τα στον σωστό κάδο.

6.4.2023

Μιλάμε για την έννοια του Συ-ζούμε.

Ποιοι συ-ζούμε στον πλανήτη μας; Είμαστε 3 είδη οργανισμών: ζώα, φυτά και άνθρωποι. Αναδημιουργούμε τον πλανήτη μας σε μία ομαδική ζωγραφιά με όλους αυτούς τους συγκατοίκους.

Μιλάμε και για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που έχει ο ένας προς τον άλλον. Επεκταθήκαμε ιδιαίτερα στο θέμα των ζώων. Έχουν τα ζώα ανάγκες; Έχουν συναισθήματα; Κάναμε ανάκληση από τα βιώματά μας και δημιουργήσαμε ομαδική καταγραφή με απαντήσεις στα παραπάνω ερωτήματα.

6.4.2023

Συζητήσαμε για τον πλανήτη μας, για το πόσο οι άνθρωποι δεν τον προσέχουν. Τί είναι αυτά που κάνουν οι άνθρωποι λάθος και βλάπτουν το περιβάλλον; Πώς το βλάπτουν; Με ποιο τρόπο γίνεται φανερό το πρόβλημα στον πλανήτη; Αλλά και τί μπορούμε να κάνουμε για αυτό;

Οι μικροί μας ερευνητές κλήθηκαν να ψάξουν πληροφορίες, να ρωτήσουν φίλους και οικογένεια. Όταν ολοκλήρωσαν την έρευνά τους, έφεραν τις πληροφορίες στην τάξη, τις μοιραστήκαμε μεταξύ μας και τις ταξινομήσαμε βάσει των ερωτήσεων στις οποίες απαντούν.

1.4.2023

Στα πλαίσια της  Διαθεματικής  μας για τον Χειμώνα προέκυψαν πολλές ερωτήσεις σχετικά με το Τί συμβαίνει στους πόλους αλλά και σχετικά με τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής στη ζωή των πολικών αρκούδων.

1.4.2023

Με χαρά υποδεχτήκαμε και φέτος την Cosmic φ στο Νηπ/γείο μας με στόχο την προώθηση της βιωσιμότητας!

Αφού γνωρίσαμε πέρυσι την Κομποστοποίηση, αξιοποιήσαμε τα οργανικά υπολείμματα της τάξης αλλά και της κουζίνας του σπιτιού μας και θέσαμε σε λειτουργία τον κομποστοποιητή του σχολείου μας που μάς δώρισε ο Δήμος Παπάγου-Χολαργού, ήρθε η ώρα να δούμε τα αποτελέσματα.

Σελίδες

Το 2ο Νηπιαγωγείο Χολαργού βρίσκεται στου Πρόποδες του Υμηττού στον Άνω Χολαργό. Έχει 4 πρωινά τμήματα και 3 Ολοήμερα και 80 μαθητές/τριες περίπου κάθε χρόνο. Είναι πολυδύναμο.

Το Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιεί πολλά εκπαιδευτικά προγράμματα περιβαλλοντικά, αγωγής υγείας, πολιτιστικά, συμμετέχει σε μαθητικούς διαγωνισμούς και ποικίλες δράσεις.

Πρόσφατα τιμηθήκαμε με την σημαία του "Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου", με Ειδικό Βραβείο από τον Οργανισμό του Make-A-Wish για την δράση μας "Ο κουμπαράς της Αγάπης", ενώ το καλοκαίρι διακριθήκαμε με βραβείο για την δράση μας "Η πόρτα της Αλληλεγγύης"  στο Διαγωνισμό του Bravo Schools 2022 αλλά και με ειδικό βραβείο Περιβαλλοντικής Ευαισθησίας.

Περισσότερα για εμάς μπορείτε να δείτε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας: https://blogs.sch.gr/2nipcholarg/

Διεύθυνση: 
17ης Νοεμβρίου 119, Χολαργός
15562 Αθήνας