Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο-Λύκειο Αγίας Παρασκευής και για κωφούς - βαρήκοους μαθητές
Τα νέα του Σχολείου μας
Στα πλαίσια του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ" ο φετινός μας ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ 2023-2024 συμβολίζεται με την δημιουργία του εικαστικού του σχολείου μας κ. Θεοφανόπουλου-Κασσαβέτη Άγγελου με την βοήθεια των μαθητών/τριών μας.
Επιπλέον οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο πρόγραμμα έθεσαν τους κανόνες του προγράμματος μέσα από τους οποίους εμπνεύστηκαν τα συνθήματά μας!
Ολοι μαζί για ένα βιώσιμο αύριο!!!
Επαναχρησιμοποιουμε - Μειώνουμε το αποτύπωμα άνθρακα!!!
Την Τρίτη 14/5/2024 διεξήχθη φιλανθρωπικός αγώνας καλαθοσφαίρισης μεταξύ του Τζάμπολ Αγάπης και του ΕΝΕΕΓΥΛ Αγίας Παρασκευής στα πλαίσια της δράσης Ειδικής Καλαθοσφαιρικης Αγωγής.
Το Τζάμπολ Αγάπης είναι ΑΜΚΕ με έδρα τον Πειραιά. Αναγνωρισμένο Πρόγραμμα «Ειδικής Καλαθοσφαιρικής Αγωγής», από την Ελληνική Δημοκρατία για Υπηρεσίες Πρωτοβάθμιας Κοινωνικής Φροντίδας.
Σκοπός του η ανάπτυξη της «Ειδικής Καλαθοσφαιρικής Αγωγής» του «Τζάμπολ Αγάπης» σε όλη την Ελλάδα.
Υπεύθυνος - Γυμναστής: Γρηγορίου Βασίλειος, ο Διευθυντής του ΕΝΕΕΓΥΛ ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ
Στα πλαίσια του μαθήματος Μεταποίηση Ζωικών Προϊόντων και με την συμμετοχή του τμήματος Δγ2 του τομέα της Γεωπονίας, παρασκευάσαμε ένα γλυκό με βασικό υλικό το γάλα.
Οι μαθητές συμμετείχαν σε όλα τα στάδια παρασκευής του γλυκού.
Στόχος ήταν οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με το γάλα και τις διάφορες παρασκευές του. Ένα από αυτά τα προϊόντα είναι το ρυζόγαλο.
Κατά την διαδικασία της παρασκευής του γλυκού οι μαθητές διδάχθηκαν τα είδη γάλακτος και τις απαραίτητες επεξεργασίες μεταποίησης του.
Στα πλαίσια του μαθήματος Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός, επιλέξαμε μαζί με την κ. Ματίνα Αραχωβίτη (ΕΒΠ) και τα τμήματα της β’ Γυμνασίου να κατασκευάσουμε χειροποίητες δημιουργίες με θέμα την Άνοιξη.
Με έμπνευση και φαντασία οι μαθητές δημιούργησαν χειροποίητα διακοσμητικά πάνω σε ξύλο άγριας βελανιδιάς.
Το βασικό υλικό που χρησιμοποίησαν για την διακόσμηση του ξύλου ήταν πλαστελίνη και κάποια όσπρια όπως είναι οι φακές.
Οι μαθητές συνεργάστηκαν μεταξύ τους, συνδυάζοντας αρμονικά τα υλικά και τα χρώματα.
Ένα μαθηματικό κρυπτόλεξο μπορεί να είναι μια ενδιαφέρουσα δραστηριότητα για τους μαθητές ώστε να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους στα μαθηματικά. Η δημιουργία ενός μαθηματικού κρυπτόλεξου
ενθαρρύνει τους μαθητές να εξερευνήσουν μαθηματικές έννοιες με διασκεδαστικό τρόπο. Γι' αυτό το λόγο οι μαθητές της Γ λυκείου του τμήματος οικονομίας επέλεξαν να δημιουργήσουν το δικό τους
μαθηματικό κρυπτόλεξο. Εργάστηκαν ως μία ομάδα δημιουργώντας μια λίστα λέξεων που ήθελαν να συμπεριλάβουν στο κρυπτόλεξο.
Οι μαθητές του τμήματος α2 Γυμνασίου στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, ασχολήθηκαν με τη φύτευση και τη μεταφύτευση λαχανικών (φασόλι, ηλιόσπορος, κολοκύθι) στον κήπο του σχολείου, με την υποστήριξη του τομέα γεωπονίας, με σκοπό να ενισχύσουν τη σχέση τους με τη φύση και τη γεωργία.
Αυτή η δράση πραγματοποιήθηκε για να εκπαιδεύσει και να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σχετικά με τη σπουδαιότητα της βιώσιμης γεωργίας και της υγιεινής διατροφής.
Στα πλαίσια του μαθήματος Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός, οι μαθητές της β’ και της γ’ Γυμνασίου, κατασκεύασαν αφίσες από χαρτόνι χρησιμοποιώντας την τεχνική του κολλάζ, για να παρουσιάσουν τα διάφορα επαγγέλματα που διδάχθηκαν.
Στόχος της δραστηριότητας αυτής ήταν, να γνωρίσουν οι μαθητές τα επαγγέλματα, να βρουν πληροφορίες και να τις αποτυπώσουν σε ένα σύντομο κείμενο στην αφίσα.
Με αυτό τον τρόπο προσπαθήσαμε να συνδέσουμε τις διάφορες δραστηριότητες του σχολείου με τον κόσμο της εργασίας.
Στα πλαίσια του μαθήματος Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός οι μαθητές της γ’ Γυμνασίου συμμετείχαν στις διάφορες δραστηριότητες και εργασίες στον κήπο του σχολείου. Συγκεκριμένα ασχολήθηκαν με την Αλόη, ένα φυτό με εξωτική ομορφιά αλλά και με φαρμακευτικές ιδιότητες.
Αφού πρώτα έγινε η παρουσίαση του φυτού ,στη συνέχεια οι μαθητές δημιούργησαν καινούρια φυτά Αλόης, χρησιμοποιώντας τις πλευρικές παραφυάδες που αναπτύσσει το φυτό.
Τα νέα φυτά φυτευτήκαν σε γλαστράκια που είχαν διακοσμήσει οι μαθητές.
Στο σχολείο μας στις 12 - 02 2024, στα πλαίσια της προσπάθειας να επικοινωνήσουν, να αλληλεπιδράσουν και να συνεργαστούν, μαθητές/τριες διαφορετικών σχολείων πραγματοποίηθηκε συνεκπαίδευση με το 3ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου.
Το θέμα της δράσης αφορούσε τη διατροφή στην αρχαία Ελλάδα.
Η δράση περιελάμβανε αρχικά, προβολή power point σχετικά με τις διατροφικές συνήθειες αρχαίων - σύγχρονων Ελλήνων και συζήτηση πάνω στο θέμα.
Στις 3 Απριλίου του 2024 πραγματοποιήθηκε εκδρομή του σχολείου μας στο ΕΕΕΕΚ πολύ-αναπήρων και Κωφών στο Αιγάλεω.
Ο σκοπός της επίσκεψης αφορούσε μία κοινή δράση στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Αυτοσχέδια μουσικά όργανα με οικολογικά υλικά» των μαθημάτων της μουσικής και των εικαστικών. Τα τμήματα που συμμετείχαν στην επίσκεψη ήταν το Α2 και το Βπ Λυκείου, καθώς και το δ1 Γυμνασίου.
Σελίδες
