Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Το σχολείο μας, το τρέχον σχολικό έτος, για πρώτη φορά συμμετέχει στο Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης-Οικολογικά Σχολεία, επιλέγοντας ως θέμα το ¨Νερό¨. Πρώτο μας βήμα ήταν η σύσταση της Περιβαλλοντικής Επιτροπής στην οποία συμμετέχουν διευθυντικά στελέχη του σχολείου, εκπαιδευτικοί μαθημάτων γενικής παιδείας αλλά και τομέων/ειδικοτήτων, με σκοπό τη συμμετοχή περισσότερων μαθητών/μαθητριών στο πρόγραμμα, τη διάδοση των ενεργειών και των αποτελεσμάτων, αλλά και την καλύτερη σύνδεση των δραστηριοτήτων με τα προγράμματα σπουδών με διαθεματικό τρόπο.
Η αίτηση του 9ου Δημοτικού Σχολείου Μυτιλήνης για ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ122 που είχε υποβληθεί το 2024 στο Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ/Εθνική Μονάδα Συντονισμού για το πρόγραμμα Erasmus+) αξιολογήθηκε θετικά και εγκρίθηκε η υλοποίηση του σχεδίου μας με τίτλο: “Our Mission for an Inclusive and Eco-Friendly School”. Πιστεύουμε ότι μέσα από την επιτόπια παρακολούθηση σύγχρονων εκπαιδευτικών συστημάτων το σχολείο μας θα διευρύνει τους ευρωπαϊκούς του ορίζοντες και θα υλοποιήσουμε το όραμά μας για ένα καινοτόμο σχολείο για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας.
Οι μαθητές του Στ1 ανέλαβαν και ολοκλήρωσαν τη δημιουργία του δεύτερου παρτεριού. Η αυλή μας γίνεται ομορφότερη.
Τη σχολική χρονιά 2024-2025, το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά στις δράσεις της Παιδικής Helmepa.
Το 1ο Νηπιαγωγείο Βροντάδου, συνεχίζει και τη σχολική χρονιά 2024-2025 ,τη συλλογή καπακιών ,τα οποία στο τέλος της σχολικής χρονιάς παραδίδει σε μέλη του Σωματείου Πολλαπλής Σκλήρυνσης κατά πλάκας, Χίου,από το οποίο Σωματείο έχει αποδεχθεί τον ειδικό κάδο περισυλλογής τους που βρίσκεται τοποθετημένος στο χώρο του σχολείου.
Επίσης συνεχίζεται και φέτος η συλλογή μπαταριών στους δύο ειδικούς κάδους της Αφής που βρίσκονται τοποθετημένοι στο χώρο του σχολείου.
Στον αύλειο χώρο του σχολείου, βρίσκονται οι 4 κάδοι Ανακύκλωσης για χαρτί, πλαστικό, γυαλί και αλουμίνιο.
Οι μαθητές/τριες του Ε1 επισκέφθηκαν σήμερα τον σχολικό κήπο του Δήμου Αμπελοκήπων. Εκεί είχαν τη δυνατότητα να ενημερωθούν από τον Κύριο Ρίζο για την "κυκλική οικονομία" και τον τρόπο φύτευσης των βολβών. Στη συνέχεια φύτεψαν στο παρτέρι που δημιουργήθηκε από τις παλέτες μεταφοράς των σχολικών τους βιβλίων. Ήταν μια όμορφη δραστηριότητα!
Την Τετάρτη 9 Οκτωβρίου 2024, στο πλαίσιο μαθημάτων γεωπονίας και τεχνολογίας οι μαθητές/μαθήτριες της τάξης Γ λυκείου του τομέα Γεωπονίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος καθώς και οι μαθητές/μαθήτριες της Α1 , Γ1 και Γ2 Γυμνασίου του ΕΝΕΕΓΥΛ Ρόδου πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Φυτώριο Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου Ρόδου συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κ.Ε.ΠΕ.Α. Πεταλούδων Ρόδου "Καλλιεργώντας ένα νέο μέλλον". Σκοπός της διδακτικής επίσκεψης ήταν οι μαθητές/μαθήτριες να εμπλακούν στις εργασίες φυτώριου , να έρθουν σε επαφή με τη φύση και το πράσινο .
Οι μαθητές/τριες του τμήματος Γ1 Γυμνασίου του ΕΝΕΕΓΥΛ Ρόδου, κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν βήμα προς βήμα το δικό τους Baby Shark.
Μόλις τεθεί σε λειτουργία ο κινητήρας, τότε το shark ξεκινά την κίνηση του ουραίου πτερυγίου του, το οποίο του επιτρέπει τη μετακίνηση του στο βυθό.
Οι μαθητές/-τριες μας διασκέδασαν καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης και είναι έτοιμοι να αναλάβουν δράση για την επόμενη υλοποίηση του project που θα τους ανατεθεί.
Υπεύθυνος δράσης: Παναγιώτης Τσιαβός, ΠΕ86 ΕΑΕ
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας είναι η εμβληματική εκστρατεία της Επιτροπής για την ευαισθητοποίηση του κοινού σχετικά με τη βιώσιμη αστική κινητικότητα και ενθαρρύνει την αλλαγή της συμπεριφοράς των πολιτών, υπέρ της ενεργού κινητικότητας, των δημόσιων μεταφορών και άλλων καθαρών και έξυπνων λύσεων μεταφορών.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Τυχερού, συμμετείχαν στις δράσεις της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κινητικότητας και επέλεξαν βιώσιμους τρόπους για τη μετακίνησή τους προς και από το σχολείο, αξιοποιώντας τα ποδήλατά τους.
Στόχος 1: Μηδενική Φτώχεια
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών [26 Σεπτεμβρίου 2024] είναι μια πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης που έχει ως στόχους να προωθήσει την εκμάθηση ξένων γλωσσών σε όλες τις ηλικίες, να υπογραμμίσει την αξία της γλωσσικής ποικιλομορφίας ως αναπόσπαστο κομμάτι της ευρωπαϊκής πολιτιστικής κληρονομιάς και να ενθαρρύνει τη διαπολιτισμική κατανόηση και τη συνεργασία.
Καθαρίσαμε την αυλή μας από τα φύλλα , τα χόρτα και τα κλαδιά . Με τα υλικά που μαζέψαμε κάναμε ένα ομαδικό κολλάζ
Το καλοκαίρι παρόλο που φροντίζαμε τον κήπο μας οι Νηπιαγωγοί του σχολείου ,ερχόταν όταν λείπαμε πυροσβέστες από την Πυροσβεστική Υπηρεσία που είναι δίπλα μας και χωρίς να τους το ζητήσουμε πότιζαν τα φυτά μας ,κλάδευαν τα δέντρα μας ,και φρόντιζαν την αυλή μας . Τους ευχαριστούμε πολύ για την προσφορά τους
Οι μαθητές/τριες της Β΄τάξης, (2023-2024) με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Αθανασοπούλου Μαρία, ανέλαβαν να ενημερώσουν όλα τα παιδιά του σχολείου για την κομποστοποίηση και τι πρέπει να πετάνε στον κομποστοποιητή. Μοίρασαν φυλλάδια στις τάξεις και κάθε μέρα έφερναν από το σπίτι τους «σκουπίδια» δηλαδή υπολείμματα τροφών.
Tην Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, γιορτάστηκε η 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Οι μαθητές του Γ/σιου με Λ.Τ. Κερασοχωρίου συνοδευόμενοι από τη διευθύντρια και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, υλοποίησαν αθλητικές δράσεις και ομαδικά παιχνίδια με κοινό σύνθημα: «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή», αναδεικνύοντας τα οφέλη και τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκαν στο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Κερασοχωρίου από τους μαθητές και την καθηγήτρια Αγγλικών κ. Παπαθανασίου Ανδρομάχη, μια σειρά από διαδραστικές δραστηριότητες που ώθησαν τους μαθητές σε ένα ταξίδι γνώσεων στον κόσμο της πολυγλωσσίας και της πολυπολιτισμικότητας.
Κατά την διάρκεια των δράσεων, οι Β’ και Γ’ τάξεις του Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να «ταξιδέψουν σε άλλες χώρες» μέσα από εικόνες, ηχητικά αποσπάσματα και άλλο αυθεντικό υλικό και να γνωρίσουν τα οφέλη της εκμάθησης ξένων γλωσσών.
Στα πλαίσια του μαθήματος των Εικαστικών και της ενότητας της Ενέργειας που υλοποιεί το σχολείο μας στο Eco Schools (Οικολογικά Σχολεία - Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης), οι μαθήτριες και οι μαθητές του Δ2 κατασκεύασαν με απλά υλικά ανεμοδείκτες. Προηγήθηκε συζήτηση για τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα, καθώς και για τη φορά του ανέμου, τη δύναμή του και τους τρόπους που αξιοποιείται στην ιστιοπλοΐα που βλέπουν τα παιδιά στο λιμάνι της πόλης μας.
Ένα όμορφο και ταυτόχρονα διασκεδαστικό παιχνίδι πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας. Κατασκευάσαμε μία μπάλα από χαρτί και προσπαθούσε κάθε μαθητής/τρια να πετύχει να το ρίξει μέσα από μικρή απόσταση στον κάδο ανακύκλωσης.
Ο αγώνας έγινε μεταξύ των τεσσάρων τμημάτων της ΣΤ και Ε τάξης! Για την ιστορία νικητές ήταν οι μαθητές/τριες του Ε1!
"ΑΝΑΚΥΚΛΩ, ΜΕΙΩΝΩ ΤΑ ΑΠΟΡΙΜΜΑΤΑ, ΣΩΖΩ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ"
Στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας έγινε η πρώτη συγκρότηση της περιβαλλοντικής επιτροπής αποτελούμενη από μαθητές και μαθήτριες κυρίως των μεγάλων τάξεων. Έγινε ένας πρώτος διάλογος για την υλοποίηση των σχεδίων δράσης και ορίστηκαν ομάδες μαθητών που θα αναλάβουν την ευθύνη των ενεργειών καθ' όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.
Πέρυσι ξεκινήσαμε το πρώτο βήμα για τη δημιουργία ενός 'Οικολογικού Σχολείου" στο σχολείο μας με τη συγκρότηση της Περιβαλλοντικής Επιτροπής.
Έτσι φέτος συνεχίζουμε δυναμικά και με όρεξη για δεύτερη χρονιά. Με τη συμμετοχή όλων των εκπαιδευτικών και του διευθυντή της σχολικής μονάδας, ξεκινάει η δράση!
Το θέμα μας φέτος "Το νερό"!
Η κάθε τάξη εξέλεξε μέσω ψηφοφορίας δύο νέους μαθητές για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα.
Τέλος, ορίστηκε η ημερομηνία διεξαγωγής της πρώτης φετινής περιβαλλοντικής συνάντησης.
Ένα ακόμη παρτέρι του σχολείου μας, που για χρόνια ήταν εγκαταλελειμμένο, γέμισε λουλούδια με τη συνδρομή των μαθητών της Ε1 τάξης και τη στήριξη του συλλόγου γονέων.
Σελίδες
