Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
4 Οκτωβρίου 2024
Κάθε ύπαρξη έχει αξία...έτσι κι εμείς γιορτάσαμε σήμερα με τους φίλους μας τα ζώα!
Μοιράζουμε αγάπη κι αυτή πολλαπλασιάζεται!
Με αφορμή τη 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού η οποία γιορτάζεται, σήμερα, Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού ,οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε ομαδικές αθλητικές δράσεις που οργανώσαμε στον αύλειο χώρο του σχολείου μας!
Είχε προηγηθεί συζήτηση για την σπουδαιότητα του αθλητισμού,της συμμετοχής ,της συνεργασίας ,της ευγενούς άμιλλας και δημιουργια αφίσας που αναρτήθηκε στην είσοδο του σχολείου για την ενημέρωση των γονέων.
Φυσικά βραβεύτηκαν για τη συμμετοχή τους κυρίως όμως διασκέδασαν!
26-9-2024 Γιορτάσαμε την Ευρωπαϊκή Ημέρα γλωσσών ως ευρωπαίοι πολίτες
Τα παιδιά μας έρχονται κοντά με την φύση! Εξερευνούν την δομή των φύλλων και το γενικότερο φυσικό πλαίσιο της αυλής του σχολείου μας!!
Την Παρασκευή 4 Οκτωβρίου 2024 επισκεφτήκαμε το λαχανόκηπο του Κυρ-Γιάννη για την τελευταία συγκομιδή των λαχανικών που φροντίσαμε από την άνοιξη έως τις αρχής του καλοκαιριού! Ανταμοιφθήκαμε με τα νόστιμα ζαρζαβατικά που μας έδωσε! Μια υπέροχη και βιταμινούχα σαλάτα θα γίνουν οι ντομάτες, τα ντοματίνια, οι πιπεριές, τα αγγουράκια που μαζέψαμε τη Δευτέρα 7 Οκτωβρίου 2024!
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωση. Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου, ημέρα γιορτής του Φραγκίσκου της Ασίζης, προστάτης άγιος των ζώων.
Το σχολείο μας επισκέφθηκε μια καινούργια φίλη!
🐾Dogs leave paw prints in our heart🐾
Σε ευχαριστούμε Minnie που ήρθες να μας επισκεφτείς και μας άφησες να σε περιποιηθούμε!!!
Οι φωλιές συνεισφέρουν στην αναβάθμιση της ποιότητας ζωής των ζώων και παράλληλα αποτελούν καταφύγιο. Εκεί βρίσκουν τροφή, νερό αλλά και μέρος για να φτιάξουν τη φωλιά τους.
Συνήθως τα ζώα φτιάχνουν μόνα τους τις φωλιές τους σε θάμνους, κοιλότητες βράχων, κτιρίων αλλά και στις κοιλότητες των ώριμων δέντρων (κουφάλες).
Στα πλαίσια λοιπόν των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο «Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές ζώων αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε διάφορες φωλιές με στόχο να κατανοήσουμε την σημαντικότητα των σπιτιών των ζώων ως προς την διευκόλυνση της διαβίωσης τους.
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων εορτάστηκε για πρώτη φορά το 1931, σ’ ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.
Η ημέρα αυτή είναι μια καλή αφορμή να αναλογιστούμε τον ρόλο μας απέναντι στα ζώα. Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε; Υιοθετώντας ένα αδέσποτο, συμμετέχοντας σε εθελοντικές δράσεις, ενημερώνοντας τους γύρω μας για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα ζώα.
Την Παρασκευή 4 Οκτωβρίου 2024 οι μαθητές τής Στ τάξης τού Α΄ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης επισκέφθηκαν το Βοτανικό Πάρκο Αττικής, όπου συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Βιωματικός περίπατος - κομποστοποίηση . Σε ένα ειδικά σχεδιασμένο φυσικό περιβάλλον, γεμάτο χρώματα και αρώματα από λουλούδια, δέντρα και αρωματικά φυτά, οι μαθητές έπαιξαν και έμαθαν, παρατηρώντας, αγγίζοντας και δημιουργώντας.
Διευθύντρια: Αποστολία Πόρποδα
Υποδιευθύντρια: Πέγκυ Μπερερή
Εκπαιδευτικός Υπεύθυνος Προγράμματος: Πέγκυ Μπερερή
Εκπαιδευτικοί: Γεωργία Ζερδέ , Ελισάβετ Βατουσιανού.
Διευθύντρια Εργοτεχνικού Προσωπικού: κ. Μπαλοπούλου
Πρόεδρος Συλλόγου Γονέων: Κ. Λεβής
Άρθρα για την κλιματική αλλαγή.
Βϊντεο, συζήτηση, ανθρωπογενή και φυσικά αίτια, ρυθμός μεταβολής.
Ορισμοί που αφορούν στη φύση, τα οικοσυστήματα και τη βιοποικιλότητα μέσω συζήτησης με τα παιδιά.
Βιοποικιλότητα και βιωματική δράση. (Φύτευση αρωματικών και καλλωππιστικών φυτών).
Επίσκεψη στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας.
Καθαρισμός περιβάλλοντος σχολικού χώρου.
Καλλωπισμός σχολικής αυλής.
Προώθηση ανακύκλωσης.
Υπεύθυνες καταναλωτικές πρακτικές.
Εξοικονόμηση νερού στο σπίτι και στο χωράφι.
Ο δεκάλογος της εξοικονόμησης νερού από τα ίδια τα παιδιά.
Διδακτικές επισκέψεις με θεματολογία που άπτονται της σχετικής θεματολογίας με το νερό
Εξοικονόμηση νερού στο χωράφι - συνδυασμός υδροπονίας με ζωική παραγωγή - οφέλη - πρακτική εφαρμογή εντός του σχολείου.
Συνέργειες με τοπικά πανεπιστήμια που μπορούν να συνδράμουν με το έργο τους.
Ενημέρωση για την εξοικονόμηση ηλεκτρικής ενέργειας στο χώρο του σχολείου και του σπιτιού.
Βέλτιστες πρακτικές.
Διαμόρφωση του δεκάλογου των πρακτικών της εξοικονόμησης ενέργειας μέσω brainstorming.
Στο σχολείο μας θα επιχειρηθεί να κατασκευαστεί και να συνδυαστεί ένα σύστημα υδροπονίας (υπάρχει ήδη ένα) το οποίο θα συνδεθεί με σύστημα δεξαμενής ιχθυδίων που θα τροφοδοτεί με θρεπτικά το υδροπονικό σύστημα. Θα επιχειρηθεί το σύστημα να κατασκευαστεί εξ ολοκλήρου από τα παιδιά, σε συνεργασία με το εκπαιδευτικό προσωπικό ενώ κατόπιν θα κατασκευαστεί, θα εγκατασταθεί και θα βαθμονομηθεί βιολογικό φίλτρο και μηχανικό. Η σταδιακή κατασκευή των επιμέρους τμήματων από απλά υλικά θα είναι η εξής:
Στο πλαίσιο των δράσεών μας ως "Μικροί Οικολόγοι Εν Δράσει" - Πράσινη ομάδα ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ, αποφασίσαμε να γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα Χωρίς Αυτοκίνητο στον ποδηλατόδρομο της πόλης μας! Πήραμε ποδήλατα και πατίνια, καλέσαμε τις οικογένειές μας και τους φίλους μας από το Προνήπιο και περάσαμε παρέα ένα υπέροχο απόγευμα, γυμνάζοντας το σώμα μας και μεταδίδοντας ένα μήνυμα αγάπης προς τον πλανήτη μας.
Αφού συζητήσαμε στο σχολείο μας πόσο ωφέλιμη είναι η χρήση του ποδήλατου, τόσο για την σωματική μας υγεία, όσο και για τον πλανήτη μας, διοργανώσαμε τη δράση μας ως εξής:
1η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ: 04/10/2024
Στις 04/10/2024, συστάθηκε η Περιβαλλοντική Επιτροπή της “Φωλιάς του παιδιού”. Η επιτροπή αποτελείται από μαθητές και ενήλικες του χώρου του σχολείου. Στην πρώτη συνεδρίαση που πραγματοποιήθηκε τα μέλη της ήταν έξι (6).
Μέλη της επιτροπής:
1) Ποιμενίδου Μαρίνα: Νηπιαγωγός /Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου,
2) Χαριτάκης Κίμων: Εκπαιδευτικός /Υπεύθυνος προγράμματος,
3) Χρυσίδου Ιωάννα: Νηπιαγωγός
4) Παπαδοπούλου Αγγελίνα: Νηπιαγωγός
5) Χαριτάκη Μυρτώ: Νηπιαγωγός
6) Εκπρόσωπος νηπίων αγοριών
Κατά την έναρξη του προγράμματος προμηθευτήκαμε κάδους και ειδικούς σάκους ανακύκλωσης πλαστικού αλουμινίου και πλαστικών πωμάτων. Στόχος η μείωση των απορριμάτων στη σχολική αυλή και η αξιοποίησή των χρημάτων της ανακύκλωσής τους
Σελίδες
