Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Η Παγκόσμια Ημέρα Γονέων γιορτάζεται κάθε χρόνο την 1η Ιουνίου, με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ του 2012 ως φόρος τιμής στους γονείς όλου του κόσμου. Τονίζοντας τον κρίσιμο ρόλο των γονέων στην ανατροφή των παιδιών, η Παγκόσμια Ημέρα Γονέων αναγνωρίζει ότι η οικογένεια έχει την πρωταρχική ευθύνη για την ανατροφή και την προστασία των παιδιών. Για την πλήρη και αρμονική ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους, τα παιδιά θα πρέπει να μεγαλώνουν σε οικογενειακό περιβάλλον και σε κλίμα ευτυχίας, αγάπης και κατανόησης.
Το SafeCycle4Kids είναι ένα 18μηνο χρηματοδοτούμενο από την ΕΕ έργο, που στοχεύει στην βελτίωση της ασφαλής μετακίνησης των παιδιών με ποδήλατο, υποστηρίζοντας την χρήση του ποδηλάτου ως μέσου ενεργητικής μετακίνησης, το οποίο μπορεί να συμβάλει στην αύξηση της φυσικής δραστηριότητας. Τα παιδιά (και οι οικογένειες) αποφεύγουν να κάνουν ποδήλατο για λόγους ασφαλείας.
Σε συνεργασία με τον Δήμο Πολυγύρου και την περιβαλλοντική οργάνωση Isea πραγματοποιήσαμε καθαρισμό ακτής στην παραλία Γερακινής.
Το ίδρυμα Λασκαρίδη διοργάνωσε τον 3η πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής με τίτλο "Η θάλασσα που θέλω να έχω". Με μεγάλη χαρά στείλαμε αρκετά έργα ζωγραφικής όπως και ποιήματα.
Η ισχύς εν τη ενώσει. Μικροί, μεγάλοι με γαντάκια, φτυαράκια, εργαλεία καθάρισαν τα παρτέρια του σχολείου και φύτεψαν αρωματικά φυτά, δωρεά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και το σχολείο μας συνδιοργάνωσαν την 1η ανθοκομική έκθεση στο προαύλιο του παλιού Δημοτικού σχολείου. Πολλές δράσεις από όλους τους μαθητές του σχολείου μας σε ένα τριήμερο γιορτή.
Δημιουργήσαμε τον οικοκώδικα μας. Κατασκευάσαμε αφίσα ζωγραφίζοντας σε χαρτόνι, με ξυλομπογιές, μαρκαδόρους και τέμπερες. (ομαδική εργασία)
Για να διαδώσουμε τον οικοκώδικα, τυπώσαμε την αφίσα και την αναρτήσαμε σε διάφορα σημεία: στην τάξη μας, στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου, στον εξωτερικό πίνακα ανακοινώσεων και σε ένα εμφανές σημείο στον εξωτερικό χώρο του σχολείου. Σκοπός μας ήταν να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε την σχολική και τοπική κοινότητα. Επιπλέον, οι μαθητές/τριες μοίρασαν τις αφίσες στους γονείς τους.
Η 19η Μαΐου, Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ήταν Κυριακή και γι αυτό οι δράσεις μας πραγματοποιήθηκαν σε επομένη μέρα στην αυλή του σχολείου. Οι μαθητές/τριες απασχολήθηκαν στα κέντρα ενδιαφέροντος, που οργανώθηκαν σε σημείο της αυλής, κάποια από τα οποία δημιουργήθηκαν από ανακυκλώσιμα και φυσικά υλικά, φρόντισαν τον λαχανόκηπό και έπαιξαν στην αυλή του σχολείου.
Δείτε περισσότερα στο Blog του σχολείου:
https://blogs.sch.gr/85nipthes/2024/06/04/imera-ypaithrias-ekpaideysis/
Βασικό σε κάθε τραπέζι το ψωμάκι, μάθαμε πως να το ζυμώνουμε με τη βοήθεια του κ. Λάμπη. Μάθαμε και πολλά μυστικά αλλά δεν θα σας τα πούμε. Εμείς πάντως το απολαύσαμε...
Οι πιο πολλοί δεν αγαπούν τα ρεβίθια, γεγονός. Αποφασίσαμε να τα παρουσιάσουμε αλλιώς και να αναδείξουμε τη διατροφική τους αξία. Μαζί με κριτσινάκια που φτιάξαμε με τα χεράκια μας (σε άλλη ανάρτηση).
Με αφορμή την εσωτερική αξιολόγηση σηκώσαμε μανίκια και με τη βοήθεια μαθητών εκπαιδευτικών και του Συλλόγου γίνονται εργασίες τόσο στη βιβλιοθήκη, την αίθουσα όπου βρίσκεται το φωτοτυπικό αλλά και τη δημιουργία αίθουσας Φυσικής.
Αντιπροσωπεία μαθητών από τις τάξεις Α', Ε' και ΣΤ' καθώς και οι εκπαιδευτικοί των τάξεων μαζί με τη Διευθύντρια του σχολείου κοινοποίησαν τον οικοκώδικα του σχολείου μας.
Κατά τη σχολική χρονιά 2023-2024, το ΕΝΕΕΓΥΛ Ρόδου συμμετείχε στον Σχολικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης μπαταριών «Μεγάλοι Μικροί Κυνηγοί» , τον οποίο διοργάνωσε ο μη κερδοσκοπικός οργανισμών ανακύκλωσης μπαταριών «ΑΦΗΣ».
Η ιδέα για τη συμμετοχή μας στον διαγωνισμό, προέκυψε μέσα από συζητήσεις που έγιναν με τους/ις μαθητές/τρίες της Β’ Λυκείου, στο μάθημα του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΣΕΠ).
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας συμμεριζόμενος την επιθυμία των παιδιών για μια αυλή πιο ελκυστική και πιο παιχνιδιάρικη έβαψε με όμορφα χρώματα μέρος της αυλής δημιουργώντας επιδαπέδια παιχνίδια.
Η επιτροπή συνέταξε ερωτηματολόγιο το οποίο, διανεμήθηκε στους μαθητές του σχολείου, οι οποίοι το συμπλήρωσαν. Στις μικρότερες τάξεις η συμπλήρωση έγινε με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι μαθητές θέλουν πιο "πράσινη" αυλή και γενικότερα μια αυλή που θα υποστηρίζει το παιχνίδι την ώρα του διαλείμματος.
Στο τέλος μιας πολύ δημιουργικής χρονιάς τα παιδιά του Στ 2 του Α΄ Αρσακείου Τοσιτσείου Δημοτικού Σχολείου, με τα χρήματα που μάζεψαν στον κουμπαρά της τάξης τους, υιοθέτησαν δύο αρκουδίτσες, την Μάρθα και τον Κούπερ, από την φιλοζωική οργάνωση Αρκτούρος με την οποία συνεργάζεται το σχολείο τους για πολλά χρόνια , δείχνοντας και έμπρακτα την αγάπη τους για τη φύση και τα υπέροχα πλάσματά της.
Δεν μπορούσαν να λείψουν από τον κήπο μας οι αγαπημένες φράουλες των παιδιών. Τις φυτέψουμε σε κάθετο κήπο.
Τα νηπιάκια μας πρότειναν διάφορες ιδέες για την κατασκευή παιχνιδιών στη σχολική αυλή. Αυτό που μας ζήτησαν πρώτα από όλα ήταν μια αμμοδόχος. Ζητήσαμε τη βοήθεια ενός γονέα που ασχολείται με εμπόριο ξυλείας ο οποίος με χαρά μας ετοίμασε ένα ξύλινο πλαίσιο για την αμμοδόχο μας.
Στη γιορτή λήξης του σχολικού έτους, οι μαθητές των μεγάλων τάξεων (Στ΄, Ε΄, Δ΄) ανέλαβαν να παρουσιάσουν μία θεατρική παράσταση με κεντρικό θέμα την Ανακύκλωση, έτσι ώστε να επικοινωνήσουν τα περιβαλλοντικά προβλήματα και στην τοπική μας κοινωνία.
Ο τίτλος της παράστασης: «Πόλεις, μια θεατρική παράσταση για μικρά και μεγάλα παιδιά» του κ. Δ. Παπαθανασίου. Η θεατρική παράσταση πλαισιώθηκε και με άλλα δρώμενα, τραγούδια και χορούς από το σύνολο των τάξεων του σχολείου μας.
Σελίδες
