Παιδικός Σταθμός- Νηπιαγωγείο "Η Φωλιά του Παιδιού"
Τα νέα του Σχολείου μας
ΧΑΡΤΙΝΕΣ ΜΟΛΥΒΟΘΗΚΕΣ: Σε ρολά από χαρτί κουζίνας κολλήσαμε διάφορες χαρτοπετσέτες, τα κόψαμε και τα κολλήσαμε σε ένα κομμάτι χαρτόκουτας που το είχαμε ντύσει με σελίδες από παλιά παραμυθία.
ΔΕΝΤΡΟ ΑΜΥΓΔΑΛΙΑΣ: Χρησιμοποιήσαμε ρολά κουζίνας που τα τυλίξαμε από παλιές εφημερίδες για να φτιάξουμε τον κορμό και για κλαδιά κόψαμε σελίδες από εφημερίδες και τις βάψαμε. Για τα άνθη της χρησιμοποιήσαμε άσπρα και ροζ καπάκια από διάφορα μπουκάλια.
ΔΡΑΣΗ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗΣ: «Φτιάχνουμε οικολογικό χαρτί ανακύκλωσης!»
Μέσω της διαθεματικής προσέγγισης και με κεντρικό άξονα τα απορρίματα στον περιβάλοντα χώρο, τα νήπια προσέγγισαν το οικολογικό πρόβλημα δημιουργώντας το πέδιο δράσης τους, αποφάσισαν να αφυπνίσουν ενεργά τους πολίτες για τα οικολογικά θέματα τόσο της τοπικής κοινωνίας , όσο και της γειτονιάς του σχολείου. Τα νήπια , οι μικροί μαθητές , έγραψαν οικολογικά μηνύματα , κατασκεύσαν ταμπέλες αφύπνισης και ολοκλήρωσαν τη δράσης τους τοποθετώντας το οικολογικό τους μήνυμα στον προαύλιο χώρο του Νοσοκομείου Χανίων.
Οι μαθητές του Νηπίου της Φωλιάς του Παιδιού, στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποιούν από πέρυσι ( Φύση χωρίς σκουπίδια) ,απόφασισαν να επισκεφθούν το Γενικό Νοσοκομείο Χανίων για να διαπιστώσουν αν και κατά πόσο οι ταμπέλες που τοποθετήθηκαν είχαν κάποιο αντίκτυπο στην συνείδηση των πολιτών.
Συνεχίζοντας το project ΝΕΡΟ πήγαμε με τα νήπια εκδρομή στο Δημοτικό
υδραγωγείο του Αη Γιάννη. Εκεί τα παιδιά είχαν την δυνατότητα να δουν από
κοντά αυτό το φοβερό οικοδόμημα - δεξαμενή και να μιλήσουν με τον υπεύθυνο
ο οποίος μας εξήγησε πως φτάνει το νερό εκεί , πως καθαρίζεται και πως μοιράζεται
σε όλη την πόλη.
Μετά από εκδρομή στην λίμνη της Αγιάς στα Χανιά
προτείναμε στα παιδιά να φέρουν εικόνες που έχουν
να κάνουν με νερό από περιοδικά , εφημεριδές ακόμα
και φωτογραφίες. Αφού τις φέρανε και συζητήσαμε για
αυτές ξεκινήσαμε το κόψιμο και αποφασίσαμε να
κολλήσουμε όλες τις εικόνες σε ένα μεγάλο κομμάτι
χαρτί φτιάχνωντας έτσι ένα μεγάλο κολάζ.
Το αποτέλεσμα είναι εντυπωσιακό!
Μιλώντας για την Τήξη και Πήξη του νερού ανοίξαμε την κατάψυξη
για να δούμε την διαφορά θερμοκρασίας ώστε να καταλάβουν
τα παιδιά γιατί παγώνει το νερό εκεί μέσα. Ύστερα τοποθετήσαμε
ένα μπουκάλι με νερό και επιστρέφοντας την επόμενη μέρα είδαμε
πως είχε παγώσει. Τοποθετήσαμε τον πάγο σε μία μικρή κατσαρόλα
και για να επισπέυσουμε την Τήξη ανάψαμε το γκαζάκι.
Μετρήσαμε με ειδικό θερμόμετρο την θερμοκρασία μέσα στην
κατσαρόλα και είδαμε πως όσο αυξανόταν τόσο πιο πολύ έλιωνε
Στα πλαίσια του project Νερό πραγματοποιήσαμε στις 19/1/2018
εκπαιδευτική εκδρομή στην ΔΕΥΑ Χανίων όπου μιλήσαμε με
τους ανθρώπους που δουλέουν εκεί συζητήσαμε με
τα παιδιά τι ακριβώς γίνεται στα γραφεία.
Κατόπιν επισκεφθήκαμε την τεχνητή λίμνη της Αγυάς
όπου μιλήσαμε με τα παιδιά για το πως καταλήγει το νερό εκεί
και ποια είναι η χρησιμότητα της. Είδαμε από κοντά τα ζώα που
μένουν εκεί και παρατηρήσαμε την χλωρίδα.
1) Σύσταση Περιβαλλοντικής Επιτροπής Σήμερα 14/11/2017 συστάθηκε η Περιβαλλοντική Επιτροπή της ‘’ Φωλιάς του παιδιού’’. Η επιτροπή αποτελείται από μαθητές και ενήλικες του χώρου του σχολείου. Στην πρώτη συνεδρίαση που πραγματοποιήθηκε τα μέλη ήταν εννέα (9).
Τα νήπια, συμμετείχαν στο θεατρικό δρώμενο: «Καλύτερα μια ώρα στην ανακύκλωση, παρά 40 χρόνια στην χωματερή!», με θέμα την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση των αντικειμένων. Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, τα παιδιά εκφράστηκαν θεατρικά, δημιούργησαν καλοκαιρινές κατασκευές μέσων μεταφορών. Από πλαστικό, ένα αεροπλάνο, από χαρτί, καράβια και από αλουμίνιο, τρένο, κάτι το οποίο απεικονίζεται και στις φωτογραφίες.
Σελίδες
Η Φωλιά του παιδιού διαμορφώθηκε με τη γνώση και την πολύχρονη εμπειρία , σε ένα χώρο απόλυτα προσαρμοσμένο στις ανάγκες των παιδιών.Όλα στη Φωλιά του παιδιού είναι φιλόξενα, όμορφα, φωτεινά , χρωματιστά. Μπαίνοντας σε αυτό το χώρο–σχολείο, το παιδί αισθάνεται την απόλυτη ισορροπία των πραγμάτων και αμέσως δραστηριοποιείται με απίστευτη τάξη και όρεξη. Μαθαίνει να διευθύνει τις πράξεις του, ξέρει τι θέλει και τι πρέπει να κάνει.
Έχοντας εμπειρία 30 χρόνων, υποδεχόμαστε σήμερα στην Φωλιά τους καινούργιους μας φίλους, με αγάπη και κατανόηση διατηρώντας τα πλεονεκτήματα του μικρού σχολείου.