Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Μέσα από διάφορα παιχνίδια συγκρότησης ομάδας και τόνωσης των δεσμών της , φτιάξαμε το δέντρο της ομάδας στο οποίο καταγράφουμε τους κανόνες και συμφωνούμε να τους τηρούμε βάζοντας το μοναδικό μας αποτύπωμα!
Για το πλαίσιο χρησιμοποιήσαμε χάρτινη κούτα.
Για δέντρο χρησιμοποιήσαμε χάρτινα ρολά χαρτί τα οποία μερικά τα κόψαμε ώστε να φτιάξουμε τα κλαδιά.
Τα αποτυπώματα και οι κανόνες γράφτηκαν πάνω σε χαρτί Α4!
Καλή και δημιουργική χρόνια να έχουμε!
@ Έφτασε χθες στο σχολείο μας ο απινιδωτής, που μας δωρήθηκε από την οργάνωση kidssavelives, ως επιβράβευση της συμμετοχής μας από πέρυσι στο ομώνυμο πρόγραμμα.
@ Σήμερα ανοίχτηκαν τα κουτιά από τον γυμναστή του σχολείου που έχει πιστοποιηθεί σαν διασώστης στο εν λόγω πρόγραμμα.
@ Μαθητές και εκπαιδευτικοί φωτογραφήθηκαν με τα εξαρτήματά του, που θα τοποθετηθούν από στελέχη της εταιρείας στην εξωτερική πλευρά του σχολείου το επόμενο διάστημα.
Τα τελευταία τρία χρόνια το σχολείο μας υλοποιεί το περιβαλλοντικό πρόγραμμα της Δ/νσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης "ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΚΗΠΟΥ ΣΕ ΑΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ", στο Φυτώριο-Θερμοκήπιο του Δήμου Αμπελοκήπων-Μενεμένης που μας έχει παραχωρηθεί για τον σκοπό αυτό. Κάθε εβδομάδα επισκεπτόμαστε τον κήπο (συνήθως οι μεγαλύτερες τάξεις) και ασχολούμαστε με βιωματικό τρόπο με κηπουρικές εργασίες. Συνήθως σκάβουμε, σκαλίζουμε, ποτίζουμε, φυτεύουμε και γενικά περιποιούμαστε τα φυτά μας.
Στο ΕΕΕΕΚ Γενισέας στην Ξάνθη, οι μαθητές ξεκίνησαν να καθαρίζουν την αυλή από τα ξερά φύλλα και από σκουπίδια, προκειμένου να γίνουν οι εργασίες για να την πρασινίσουν. Σταδιακά θα εγκατασταθούν διάφορα φυτά που εκτός από το αισθητικό αποτέλεσμα θα συμβάλουν και στην μείωση του οικολογικού αποτυπώματος του σχολείου μας.
Το Φθινόπωρο έφτασε!!! Ποικιλία λαχανικών θα ξυπνήσουν μέσα από το έδαφος. Έτσι και μεις αποφασίσαμε να φτιάξουμε τον δικό μας λαχανόκηπο στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας. Γονείς και νήπια ανέλαβαν δράση, με πολύ μεράκι και με την ελπίδα ότι το μεσημεριανό στο Νηπιαγωγείο μας, αλλά και στο σπίτι μας, θα εμπλουτιστεί με τα δικά μας λαχανικά, αγνά, χωρίς λιπάσματα και ψεκασμούς. Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες ανέλαβαν να καταγράφουν τα στάδια εξέλιξης των φυτών μας και την περιποίηση τους.
Ξεκίνησαν σήμερα οι επισκέψεις στον σχολικό κήπο του Δήμου Αμπελοκήπων, όπου και έχουμε ξεχωριστό κομμάτι υιοθετημένο από τους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Πρώτη ενασχόληση με τον κήπο από το Στ1 με την κ. Ελένη! Τα παιδιά το χάρηκαν πολύ! Εκεί ήταν και ο κ. Ρίζος, για να κάνει στα παιδιά μια σχετική παρουσίαση, συνεχίζοντας έτσι την πολύ σημαντική μας συνεργασία με το 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων.
Στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού Προγράμματος "Σχολική Αυλή - Υπαίθριες Τάξεις" , ασχοληθήκαμε με το πρόγραμμα της Ελληνικής Ορνιθολογικής Εταιρείας "Η άγρια ζωή της σχολικής μας αυλής" .
Περισσότερες λεπτομέρειες έχουν αναρτηθεί στον ιστότοπο του σχολείου μας.
https://blogs.sch.gr/3nipaganarg/2024/09/18/paroysiasi-perivallontikoy-p...
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε και ΣΤ τάξεων πήραν μέρος σε ένα διασκεδαστικό αλλά και εκπαιδευτικό παιχνίδι διαχωρισμού ανακυκλώσιμων υλικών. Σύμφωνα με τους κανόνες του παιχνιδιού έπρεπε να ξεχωρίσουν το κάθε αντικείμενο (χαρτί, αλουμίνιο και πλαστικό) και να το ρίξουν στον αντίστοιχο κάδο!
ΜΕΙΩΝΟΥΜΕ ΤΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ!
ΣΩΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΑΣ!
Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 οι μαθητές της Στ τάξης του σχολείου μας με τους δασκάλους τους κ. Αντώνη Γκιούλη, κ. Κοσμά Μανέ και κ. Ασπασία Ματθαίου πραγματοποίησαν βιωματική δράση εθελοντικού καθαρισμού της παραλίας του Μέγα Λιμνιώνα σε συνεργασία με την Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος HELMEPA, στα πλαίσια του Παγκόσμιου Καθαρισμού Θαλασσών International Coastal Cleanup 2024 του διεθνούς οργανισμού Ocean Conservancy.
H Μαμαγαία είναι μια περιβαλλοντική οργάνωση με αποστολή την αναβάθμιση της καθημερινής ζωής στις πόλεις, του κοινωνικού και του αστικού περιβάλλοντος. Μέσα από τρέχουσες και καινοτόμες προσεγγίσεις, η Μαμαγαία σχεδιάζει και υλοποιεί δράσεις ικανές να αλλάξουν την καθημερινή ζωή των πόλεων και των γειτονιών. Στοχεύει στην ανάπτυξη της κοινωνικής συνοχής, στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής, στην ενίσχυση των κοινοτήτων και στα ανθρώπινα δίκτυα.
Οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου του σχολείου μας με αφορμή την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας, συμμετείχαν στη βιωματική δράση "Μετακινούμαι Βιώσιμα". Οι μαθητές αρχικά παρακολούθησαν μια σύντομη ενημέρωση για την προαγωγή βιώσιμων προτύπων κινητικότητας ώστε οι πόλεις να γίνουν πιο ασφαλείς, πιο πράσινες, πιο συμμετοχικές και πιο προσβάσιμες για όλους.
Μετά από παρατήρηση της αυλής μας , διαπιστώσαμε με τα παιδιά ότι θα μπορούσαμε ένα μέρος της, να το αξιοποιήσουμε και να καλλιεργήσουμε τα δικά μας λαχανικά. Ενθουσιασμένοι αποφασίσαμε να το επιχειρήσουμε. Μικροί, μεγάλοι πήραμε τα σκαλιστήρια μας και αρχίσαμε να σκάβουμε. Στη συνέχεια ρίξαμε τους σπόρους, τους ποτίσαμε και περιμένουμε τα αποτελέσματα. Παράλληλα φυτέψαμε σποράκια σε ειδικές θήκες και θα παρατηρούμε στο εσωτερικό του σχολείου την ανάπτυξή τους, προκειμένου να διαπιστώσουμε τις διαφορές στις συνθήκες και την επίδραση που έχουν στο αποτέλεσμα.
Με αφορμή, το φαγητό ενός παιδιού που είχε πολύ τηγανητό λάδι, συζητήσαμε με τους μαθητές μας για τις χρήσιμες και βλαβερές ουσίες που περιέχονται σε αυτό. Ρωτήσαμε αν γνωρίζουν πως διαχειρίζονται οι γονείς τους το χρησιμοποιημένο τηγανέλαιο και κάποιες απαντήσεις μας εξέπληξαν ευχάριστα. Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε βίντεο με ανακύκλωση τηγανέλαιου και βίντεο με τις καταστροφές που γίνονται όταν το πετάμε στο περιβάλλον.
Οι περσινές ελιές μπορούν να γίνουν ένα νοστιμότατο και υγιεινό άλειμμα. Το μόνο βαρετό σημείο είναι η εκπυρήνωση των ελιών. Λίγα υλικά, λαδάκι, ρίγανη, σάρκα ελιάς (εμείς βάλαμε πράσινες Χαλκιδικής και μαύρες Καλαμών) και λίγα καρύδια στο μπλέντερ για λίγο. Οι καλεσμένοι μας πάντως από το πρόγραμμα Erasmus την τίμησαν δεόντως.
Η 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 γιορτάστηκε σήμερα, Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Οι μαθήτριες, μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας μεταφέρθηκαν στο Γήπεδο Καλυβών Ανδρέας Καλατζής όπου δόθηκε έμφαση:
στην οργάνωση ομαδικών δραστηριοτήτων για την ενθάρρυνση της συνεργασίας και κοινωνικοποίησης,- στη διασκέδαση των μαθητών/μαθητριών ώστε να αγαπήσουν την άσκηση και να την ενσωματώσουν στην καθημερινή ζωή τους,
Η Αστική Μη κερδοσκοπική Εταιρεία YOU IN EUROPE στα πλαίσια του προγράμματος HIGH PRIORITIES του Ευρωπαϊκού Σώματος Αλληλεγγύης και σε συνεργασία με τον Δήμο Πολυγύρου υλοποιεί το σχέδιο Well done Well being.Το σχέδιο στο οποίο συμμετέχουν 20 εθελοντές από Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία και Σλοβακία έχει στόχο την πληροφόρηση των τοπικών κοινωνιών για τα οφέλη της υγιεινής διατροφής. Σήμερα είχαμε την τιμή όλοι αυτοί οι εθελοντές να επισκεφτούν το σχολείο μας. Δάσκαλοι και μαθητές τους υποδεχτήκαμε εγκάρδια.
Πριν από λίγους μήνες ξεκίνησε η ενασχόληση των μαθητών του σχολείου μας με τον καλλωπισμό των παρτεριών. Μικροί και μεγάλοι υποσχεθήκαμε να τα φροντίζουμε και να τα
@ Την Ημέρα Αθλητισμού γιόρτασε χθες το σχολείο μας με αθλοπαιδιές στο γήπεδο της Θερμής. Στόχος του εορτασμού, που γίνεται κάθε χρόνο, είναι να αναδειχθεί η θεμελιώδης σημασία της σωματικής άσκησης για την υγεία.
@@ Όλα τα παιδιά έκαναν ασκήσεις και έπαιξαν με την ψυχή τους κάνοντας ένα διάλειμμα από το πρόγραμμα των μαθημάτων. Εκτός από τον γυμναστή μας Στ.Χ#σταματίου, στο γήπεδο παραβρέθηκε (ύστερα από πρόσκλησή μας) και ο προπονητής του Αίγειρου Άκης Τσούρος.
Την Πέμπτη 12 Σεπτεμβρίου 2024, τo έργο Food for Thought βραβεύτηκε από την Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης του προγράμματος e–Twinning με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας (National Quality Label). To έργο υλοποιήθηκε στην αγλλική γλώσσα από τους μαθητές της Γ’τάξης του σχολείου μας σε συνεργασία με Γάλλους, Ιταλούς και Τούρκους συμμαθητές τους, κατά το σχολικό έτος 2023-2024 .
Την Πέμπτη, 26 Σεπτεμβρίου 2024, οι μαθητές-τριες του σχολείου μας προχώρησαν σε εκλογές για την ανάδειξη του νέου 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου για το σχολικό έτος 2024-2025. Αρχικά, ενημερώθηκαν από τη διευθύντρια του σχολείου, κα Ευδοξία Ισηδωρίδου, για τις μαθητικές κοινότητες ως παιδαγωγικό θεσμό, στενά συνδεδεμένο με την εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς αποτελεί ένα σημαντικό μέσο για την ανάπτυξη της μαθητικής πρωτοβουλίας στο σχολείο.
Σελίδες
