Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Στο πλαίσιο των δράσεων Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που πραγματοποιούνται και τη φετινή χρονιά στο σχολείο μας, οι μαθητές του τμήματος Γ1 Γυμνασίου του ΕΝΕΕΓΥΛ Ρόδου, κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν έναν Drawing Machine (Spirograph).
Με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού τους, κου. Παναγιώτη Τσιαβού, οι μαθητές/τριες μας, γνώρισαν τον σπειρογράφο, ο οποίος είναι μια συσκευή γεωμετρικής σχεδίασης που παράγει μαθηματικές καμπύλες ρουλέτας της ποικιλίας που είναι τεχνικά γνωστή ως υποτροχοειδή και επιτροχοειδή.
Στα πλαίσια του προγράμματος "ΦΥΤΕΥΩ ΚΑΙ ΥΙΟΘΕΤΩ ΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ", που υλοποιεί το σχολείο μας κάθε χρόνο, οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ τάξης πότισαν τα μικρά δεντράκια που φύτεψαν πέρσι.
Στο μάθημα των Εικαστικών οι μαθητές κατασκεύασαν σελιδοδείκτες χρησιμοποιώντας
χαρτόνι από τις παλέτες των βιβλίων που μοιράστηκαν στο σχολείο. Με αυτόν τον τρόπο
υλοποιούμε δράση "Κυκλικής Οικονομίας".
Θα μελετηθεί η επίδραση του ανθρωπογενούς περιβάλλοντος στα αρχαία μνημεία
Σεμινάριο πρώτων βοηθειών για ζώα συντροφιάς
Την Παρασκευή 20 Σεπτεμβρίου οι μαθητές της Έκτης δημοτικού του πρώτου Αρσακείου Τοσιτσείου Δημοτικού σχολείου Εκάλης παρακολούθησαν εκπαιδευτικό σεμινάριο πρώτων βοηθειών για σκύλους και ζώα συντροφιάς . Το καινοτόμο για τα ελληνικά δεδομένα πρόγραμμα ,παρουσιάστηκε στους μικρούς μαθητές από τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό ο οποίος είναι πρωτοπόρος στην εκμάθηση πρώτων βοηθειών στην Ελλάδα.
Την Πέμπτη 11-04-2024 στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού πρoγράμματος με τίτλο ”ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ-ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΉ ΚΡΙΣΗ” πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Καλαμαριά.
Την Τρίτη 10 Σεπτεμβρίου 2024, μία ημέρα πριν την επίσημη έναρξη της σχολικής χρονιάς, το Αρσάκειο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης άνοιξε την αγκαλιά του για να υποδεχτεί τα φετινά νήπια και προνήπια.
Οι μαθητές/τριες συνοδεία των γονέων τους προσήλθαν με ενθουσιασμό στο νέο τους σχολείο και γνώρισαν τη νηπιαγωγό τους αλλά και τους εκπαιδευτικούς των ειδικοτήτων, την τάξη τους, το σύμβολό τους καθώς και τους ατομικούς χώρους φύλαξης των προσωπικών τους αντικειμένων.
@@ Μεγάλη ήταν η ανταπόκριση των μαθητών και των γονέων τους στα τμήματα δημιουργικών δραστηριοτήτων, που πρόκειται να ξεκινήσει το σχολείο. Στα πρώτα τρία εξ αυτών οι συμμετοχές και η έναρξη λειτουργίας τους έχουν ως εξής :
@@ Στο τμήμα «Συνυπάρχω μέσα από τον αθλητισμό» δήλωσαν ήδη συμμετοχή 14 μαθητές -μαθήτριες. Γυμνάστριες θα είναι η Στράτια και η Νεφέλη και χώρος διεξαγωγής η αυλή του σχολείου κάθε Τετάρτη από 3-4.30μμ.
@Με τον καθιερωμένο αγιασμό, που τέλεσε ο εφημέριος της κωμόπολης π. Γεώργιος Καλέλλης σήμερα στις 9.15 το πρωΐ άρχισε η νέα σχολική χρονιά στο Δημοτικό Σχολείο Λουτρόπολης Θερμής.
@ Στην τελετή παρέστησαν ο Αντιδήμαρχος Θερμής Χρ. Τσιβγούλης, ο Πρόεδρος της κοινότητας Θ. Σπύρου, ο Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων Στρ, Χαραλαμπέλλης, οι μαθητές του σχολείου και πολλοί γονείς.
@@ Καθαρίστηκε σήμερα Δευτέρα 9/9/ 2024 η σχολική αυλή στο Δημοτικό σχολείο και το νηπιαγωγείο της Θερμής . Το συνεργείο που έστειλε η Σχολική Επιτροπή έκοψε τα χόρτα, μάζεψε τα σκουπίδια και κλάδεψε τα δέντρα και τους θάμνους.
@@ Την Παρασκευή 6/9/2024 έγινε ένας πρώτος ευπρεπισμός του αύλειου χώρου με τη βοήθεια προσωπικού καθαριότητας (που μας διέθεσε ο Πρόεδρος της Θερμής, Θ. Σπύρου τον οποίο ευχαριστούμε θερμά) και της καθαρίστριάς μας.
Τα φετινά δωράκια καλωσορίσματος έγιναν με μαρκαδόρους που δεν γράφουν πια και μαζεύαμε όλη την προηγούμενη σχολική χρονιά! Χρησιμοποιήσαμε γύρω στους 250 μαρκαδόρους και φυσικά κρατήσαμε τα καπάκια τους για κάποια άλλη κατασκευή.
@ Μία πολύ χρήσιμη ιατρική συσκευή, απέκτησε το Σχολείο μας . Πρόκειται για απινιδωτή, που μας παραχωρήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος KIDS SAVE LIVES - ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ ,που υλοποίησε πέρυσι η σχολική μας μονάδα.
@ Ο απινιδωτής θα τοποθετηθεί το επόμενο διάστημα από ειδικό συνεργείο δίπλα στην κεντρική είσοδο του σχολείου. Για τη λειτουργία του θα γίνει προσεχώς ενημέρωση - παρουσία μαθητών , δασκάλων και γονέων –κηδεμόνων.,
@ Νωρίτερα από κάθε άλλη χρονιά ξεκίνησε φέτος -λόγω της κλιματικής αλλαγής- ο τρύγος στους αμπελώνες της Λέσβου. Παλιά ο τρύγος ξεκίναγε τα Σταυροδεύτερα, δηλαδή τη μέρα μετά του Σταυρού. Φέτος όμως οι μεγάλες και παρατεταμένες ζέστες είχαν σαν αποτέλεσμα, να ωριμάσουν νωρίτερα τα σταφύλια.
@ Η Λέσβος έβγαζε από την αρχαιότητα σπουδαία κρασιά όπως το κρασί της Μήθυμνας που θεωρούνταν το νέκταρ των Ολύμπιων Θεών. Φημισμένος, ήταν ο Λέσβιος οίνος, στα χρόνια του Βυζαντίου, αλλά και αργότερα στα χαρέμια των σουλτάνων της.
«Ψαράδες του Πολιχνίτου» ήταν το τίτλος της έκθεσης έργων ζωγραφικής του συνταξιούχου δασκάλου και για πολλά χρόνια διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου Πολιχνίτου Λέσβου Κώστα Καλαθά, που λειτούργησε στο Πολύκεντρο της κωμόπολης μέσα στον Αύγουστο. .
@ Ο ζωγράφος με καταγωγή από τη Λήμνο "πολιτογραφήθηκε" Πολιχνιάτης αφού παντρεύτηκε εκεί και υπηρέτησε στο Δ.Σ. της κωμόπολης για πολλά χρόνια. Άφησε μάλιστα το καλλιτεχνικό του αποτύπωμα στο Δημοτικό σχολείο του χωριού ζωγραφίζοντας έναν τοίχο του διδακτηρίου και προσφέροντας έτσι ένα μόνιμο σκηνικό για τις σχολικές γιορτές .
Ιανουάριος 2024, 5o Γυμνάσιο Καρδίτσας
Το σχολείο μας δημιούργησε ένα «ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ CLUB», στο πλαίσιο του οποίου θα πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες από τον Ιανουάριο του 2024 έως τον Ιούνιο του 2024.
Η περιβαλλοντική ομάδα δημιουργήθηκε με στόχο την ευαισθητοποίηση
των μαθητών σε θέματα αειφορίας και περιβάλλοντος, καθώς και
την ενεργή συμμετοχή τους σε δράσεις που θα προάγουν την οικολογική
ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια των δεξιοτήτων τους.
Ατομικοί στόχοι ήταν οι μαθητές:
Επισκεφτείτε μας στην ιστοσελίδα για περισσότερες πληροφορίες και ενημερώσεις.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ «Act eco-locally to change into eco-locally» , κατά την υποδοχή των εταίρων μας και των μαθητών τους το Μάρτιο 2024, οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν από το σχολείο μας εργαστήρια με στόχο την ευαισθητοποίηση των συμμετεχόντων σχετικά με το οικολογικό τους αποτύπωμα.
Παρακάτω παρατίθενται κάποια από τα παραγόμενα αποτελέσματα και η αξιολόγηση των εργαστηρίων:
Είμαστε χαρούμενοι που μπορούμε να μοιραστούμε μαζί σας την πρωτοβουλία των μαθητών μας που αφορά το περιβάλλον.
Στα πλαίσια του προγράμματος:
‘Act eco-locally to change into eco-globally’ – 2023-1-PL01-KA220-SCH-000151657, που υλοποιείται από το σχολείο μας, οι μαθητές μας ανέλαβαν δράση για να προωθήσουν την προστασία του περιβάλλοντος.
Με χαρά μοιραζόμαστε μαζί σας το συνεργατικό ημερολόγιο για το έτος 2024 που δημιουργήσαμε μαζί με τους εταίρους μας για να παρουσιάσουμε το θέμα του προγράμματος erasmus+ που υλοποιούμε: “Act eco-locally to change into eco-globally”
Σελίδες
