Δημοτικό Σχολείο Νέας Καρυάς
Τα νέα του Σχολείου μας
Τα παιδικά ατυχήματα αποτελούν παγκόσμιο πρόβλημα υγείας!!!
Ο καλύτερος και αποτελεσματικότερος τρόπος για να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά, είναι μέσω του Εκπαιδευτικού Συστήματος. Η ευαισθητοποίηση και η ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού σχετικά με τα θέματα προστασίας της ζωής των παιδιών από ατυχήματα είναι πολύ σημαντικό!!! Ξεκινήσαμε την ενημέρωση μας για τα σήματα και κατασκευάσαμε τα δικά μας...
Ένα καινούριο ταξίδι ξεκίνησε για όλους μας, μικρούς και μεγάλους...Τα σταγονοπαραμύθια .
Φτιάξαμε τα δικά μας ηλεκτρονικά παραμύθια... γιατί μέσα από τα παραμύθια τα παιδιά μπορούν να εκφραστούν εύκολα, να αναγνωρίσουν ένα πρόβλημα και να αποκτήσουν σταδιακά οικολογική συνείδηση. Τα διαβάσαμε σε μικρότερες τάξεις για να παρακινήσουμε το ενδιαφέρον τους για την προστασία του νερού.
Η μαγεία των σταγονοπαραμυθιών ήταν ξεχωριστή εμπειρία για τους μικρούς μας μαθητές.
Τα επαγγέλματα αλλάζουν με τα χρόνια και όπως είναι φυσικό εξελίσσονται.
Κάναμε βιωματική δράση και γνωρίσαμε τη δύσκολη δουλειά του παγοπώλη, του νερουλά, καθώς και τη δυσκολία που συναντούν σε ορισμένες χώρες ακόμα και σήμερα όπου δεν υπάρχει πρόσβαση του πληθυσμού σε σταθερή βάση πόσιμου νερού. Καθημερινά γυναίκες και παιδιά προκειμένου να εξασφαλίσουν νερό αφιερώνουν ώρες κουβαλώντας βαριά φορτία νερού.
Καθένας από εμάς χρησιμοποιεί το νερό στην καθημερινή ζωή του είτε έμμεσα είτε άμεσα...
Για το λόγο αυτό παρατηρείται έλλειψη νερού. Είναι επομένως πολύ σημαντικό να γίνεται σωστή διαχείριση των διαθέσιμων υδάτινων πόρων. Η ευθύνη για τη σωστή διαχείριση είναι τόσο κοινωνική όσο και ατομική. Όλοι οφείλουμε να κάνουμε συνετή τη χρήση του νερού. Συζητήσαμε στην τάξη και προσπαθήσαμε να δούμε βιωματικά με τη βοήθεια των γονέων μας ο καθένας τους τρόπους. Τέλεια εμπειρία...
Με συνθήματα για το νερό δημιουργήσαμε την δική μας αφίσα θέλοντας να δείξουμε την αξία του πολυτιμότερου αγαθού στον κόσμο το ΝΕΡΟ.
Ας το προστατεύσουμε... φωνάξαμε να ακουστούμε!!!
Είναι όμως σημαντικό ο καθένας μας ξεχωριστά να υιοθετήσει καθημερινά στη ζωή του απλές συνήθειες εξοικονόμησης του νερού...Ας το προσπαθήσουμε.
Τι είναι στ' αλήθεια το νερό...Η συλλογική δραστηριότητα, οι αλληλεπιδράσεις και η εργασία σε ομάδες είναι οι πρακτικές που ακολουθήσαμε.
Γίναμε ερευνητές και το πείραμα ξεκίνησε!!! Συγκεντρώσαμε τα απαραίτητα υλικά στην αίθουσα του χημείου και κάναμε τα δικά μας πειράματα να δούμε τι είναι διαλυτά και τι αδιάλυτα μέσα στο νερό. Κάναμε τις προβλέψεις μας και τα δοκιμάσαμε στην πράξη. Παρακολουθήσαμε το νερό να βράζει, τη ζάχαρη να λιώνει... Μάθαμε έννοιες όπως συμπύκνωση και αραίωση, εξάτμιση, τήξη και πήξη.
Μια σχολική θεατρική παράσταση, εκτός από εκπαιδευτικό αγαθό μπορεί να γίνει και κοινωνικό αγαθό!!!
Με θεατρικές τεχνικές δραματοποίησης, οδηγούμε τα παιδιά σε μια άλλη σχέση με το ίδιο τους το σώμα, όπου ενισχύουν την ενσυναίσθηση, τη δημιουργική έκφραση των μαθητών και την υιοθέτηση διαφορετικής οπτικής γωνίας ενός θέματος.
Με αφορμή τις αλλαγές του καιρού, αναφερθήκαμε στα καιρικά φαινόμενα.
Τη βροχή οι περισσότεροι άνθρωποι την έχουμε συνδέσει με υγρασία, λάσπες και ταλαιπωρία. Τα παιδιά όμως λατρεύουν τη βροχή και βλέπουν τα πράγματα αλλιώς. Διασκεδάζουν και συγχρόνως μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι.
Η βροχή έρχεται να επιμορφώσει . αλλά και να διασκεδάσει τα παιδιά γύρω από την επιστήμη της μετεωρολογίας.