Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Στο εργαστήριο της φύσης του Νηπιαγωγείου Ροδόπολης δημιουργήσαμε χειροτεχνίες , κατασκευές με υλικά απο τη φύση ( φύλλα , πέτρες , ξύλα , πηλό κα. ) χειροτεχνίες και κατασκευές . Συνεργαστήκαμε με άλλα σχολεία ,στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης e- Twinning προκειμένου να φτιάξουμε ιστορίες εμπνευσμένες απο τη φύση . Μοιραστήκαμε ιδέες , εξερευνήσαμε τις αυλές μας και αξιοποιήσαμε τα ΄΄ δώρα της φύσης ΄΄ για να συνθέσουμε πρωτότυπα έργα. Ενώσαμε τις δυνάμεις μας με τους γονείς των μαθητών /τριών μας για να '' στολίσουμε'' τον κήπο μας με υλικά απο τη φύση .
Και αν αναρωτιέστε πώς κρατάμε το σχολείο καθαρό και περιποιημένο, η απάντηση είναι απλή: χάρη στη δουλειά των μαθητών και των εκπαιδευτικών, όπως έγινε και χτες, 2 Απριλίου, από τη Γ τάξη, με την κ. Γ. Ψεύτη και τη Διευθύντρια, κ. Κ. Δράκου
Θέλουμε να έχουμε το πιο καθαρό, περιποιημένο και όμορφο προαύλιο, και γι αυτό μοχθούμε συνεχώς!!
Με το Σωματείο εθελοντών περιβάλλοντος SOSTETO πήγαμε στο δάσος, καθαρίσαμε και "εκπαιδευτήκαμε" στη δασοπροστασία και δασοπυρόσβεση
Όταν οι γονείς συνεργάζονται με το σχολείο
* Προσκαλούν τη Μαρία Παπανικολάου να αφηγηθεί "Το παλάτι του Ήλιου" , μια ιστορία ευαισθητοποίησης
* Φτιάχνουν χειροποίητα πασχαλινά διακοσμητικά και στήνουν παζάρι, προσφέροντας τα έσοδά του στις περιβαλλοντικές ομάδες του σχολείου και στο Σωματείο Εθελοντών περιβάλλοντος soste to.
Στο μάθημα της Τεχνολογίας, ομάδα μαθητών της Β2 τάξης, κατασκεύασε τη μακέτα θερμοκηπίου. Όμως, ευαισθητοποιημένοι γονείς μας πρόσφεραν αληθινά φυτώρια, που τα παιδιά φρόντισαν να αναπτυχθούν και να τα φυτέψουμε στα παρτέρια μας!!
Μπορεί το προαύλιο να έχει παντού χειροποίητες αφίσες που προτρέπουν να μην πετάμε κάτω απορρίματα, αλλά να συγκεντρώνουμε και να ανακυκλώνουμε, και αυτό να γίνεται απόλυτα σεβαστό εντός του σχολείου, το πεζοδρόμιο μας στεναχώρησε με το πλήθος των σκουπιδιών που...φιλοξενούσε.
23 Μάη, και το κάναμε και πάλι λαμπικο και ελπίζουμε να διατηρηθεί.
ΜΗΝ ΠΕΤΑΤΕ ΚΑΤΩ ΑΠΟΡΡΙΜΑΤΑ!!!
ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ......
Το πασχαλινό δώρο της Δημοτικής αρχής στο σχολείο μας!
Το αίτημα της Περιβαλλοντικής επιτροπής περιλάμβανε την τοποθέτηση δύο στεγάστρων στα προαύλιά μας, και είναι ένα αίτημα ετών, που, επιτέλους, έγινε φέτος πραγματικότητα.
Το ένα στέγαστρο έχει τοποθετηθεί και η σκιά του είναι περιζήτητη από τα παιδιά.
Η αλλαγή του χρώματος με προσωπική φροντίδα του νέου Προέδρου της Τοπικής Κοινότητας Χιλιομοδίου ολοκλήρωσε και αισθητικά το αποτέλεσμα!
Εδώ κι αν χρειαζόταν η βοήθεια του Συλλόγου Γονέων!! Βάφτηκαν τα κάγκελα στα κλιμακοστάσια του σχολείου. Εκμεταλλευτήκαμε το τριήμερο των Εκλογών, για να ομορφύνουμε. Μια ακόμα ένδειξη του ενεργού ενδιαφέροντος του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και της θαυμάσιας συνεργασίας μας!
✓Προσκαλέσαμε την ειδική σύμβουλο του Δημάρχου σε θέματα περιβάλλοντος, κ. Δήμητρα Δανιήλ, να μας ενημερώσει για τη δεντροφύτευση
✓Φυτέψαμε τα νέα δικά μας φυτά στα παρτέρια μας
✓Καθαρίσαμε το προαύλιο
✓Καθαρίσαμε τον περιβάλλοντα χώρο του Δημαρχείου
✓Καθαρίσαμε τα πεζοδρόμια από το Λύκειο ως την παλιά Βρύση
Μπράβο στα παιδιά, μπράβο στους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς!!
Συγκεντρώνουμε ανακυκλώσιμα και με τη βοήθεια εκπαιδευτικών και μελών του Συλλόγου γονέων τα μεταφέρουμε στην Κόρινθο! Άθλος!
Το σχολικό έτος 2023 – 2024 στο 22º Δημοτικό Σχολείο Αθήνας τιμήσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου 2024 σε όλες τις τάξεις. Οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας συνεργάστηκαν και τα παιδιά προσέγγισαν τα περιβαλλοντικά ζητήματα διαθεματικά, βιωματικά και ουσιαστικά! Υλοποιήσαμε καινοτόμες δραστηριότητες και δράσεις, με άξονα τη διδασκαλία των Εικαστικών Τεχνών. Συμμετέχουμε στα «Οικολογικά Σχολεία» με το καινοτόμο περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Περιβάλλον, Αειφορία, Δημιουργικότητα στο Σχολείο της καρδιάς μας!». Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός, Εικαστικός ΠΕ 08 Θεοδώρα Χανδρινού.
Η τελευταία δραστηριότητα για την φετινή σχολική χρονιά των μαθητών της περιβαλλοντικής ομάδας ήταν να τοποθετήσουν το κάδρο-ψηφιδωτό από καπάκια που έφτιαξαν κατά την διάρκεια των προηγούμενων μηνών σε εργαστήριο upcycling. Πρόκειται για μία φάλαινα που πλέον κοσμεί κεντρικό τοίχο του σχολείου μας!
Η φετινή περιβαλλοντική μας ομάδα δημιουργήθηκε από τα 29 νήπια του Νηπιαγωγείου μας τα οποία μαζί με τις εκπαιδευτικούς θα εκπροσωπούσαν και θα ενημέρωναν για την πορεία των αποτελεσμάτων από όλες τις δραστηριότητες που έλαβαν χώρα τη φετινή σχολική χρονιά, την υπόλοιπη μαθητική κοινότητα , η οποία συμμετείχε στις έρευνες, στα πειράματα , στις δημιουργίες ανά τμήμα. Ολοκληρώνοντας κάθε τμήμα την ενότητα που είχε αναλάβει, η περιβαλλοντική ομάδα αναλάμβανε την ενημέρωση των υπολοίπων τμημάτων. καθώς συμμετείχε σε όλες τις ενότητες.
Ολοκληρώνοντας το σχέδιο δράσης για την κλιματική αλλαγή και έχοντας διαπιστώσει ότι ένα μεγάλο μέρος του προβλήματος αποτελούν οι πηγές ενέργειας στον πλανήτη, ενημερωθήκαμε για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.
Εν συνεχεία μιλήσαμε για το θέμα που έχει προκύψει με τις ανεμογεννήτριες και καταλήξαμε πως, το ποιες πηγές ενέργειας είναι καλύτερες για το περιβάλλον, θα πρέπει να το ψάξουν και να το αποδείξουν με ειλικρίνεια και σκεπτόμενοι το καλό πρωτίστως της φύσης και μετά το οικονομικό κέρδος των ανθρώπων, οι επιστήμονες και οι ειδικοί.
Το Βουνό των Καλυβίων το Πάνειο όρος έχει καεί πολλές φορές τα τελευταία χρόνια. Την εμπειρία της φωτιάς πολλοί μαθητές μας την έζησαν έντονα. Η μια εμπειρία συνδέθηκε με την άλλη και μέσα από αυτές και βίντεο σχετικά με την λειψυδρία , την ανομβρία, το διάγραμμα παρακολούθησης του καιρού που κάνουμε καθημερινά, φτάσαμε να αναζητούμε τις αιτίες που οδήγησαν σε αυτή την κατάσταση.
Η δράση "Περπατώντας προς το μέλλον: Βελτιώνοντας το περιβάλλον γύρω από το σχολείο μας" που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της “Walk to School Month 2023”, ως εκπαιδευτική δραστηριότητα, φέρει πλούσια παιδαγωγική αξία και προσφέρει ποικίλα οφέλη στους μαθητές, αγγίζοντας και το πεδίο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Παιδαγωγική αξιοποίηση:
Ενεργή Μάθηση: Η δράση προωθεί την ενεργή μάθηση, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να αναλάβουν πρωτοβουλία, να διερευνήσουν το περιβάλλον τους, να συλλέξουν δεδομένα και να παρουσιάσουν τα ευρήματά τους.
Στην ενότητα αυτή τα παιδιά ανακαλύπτουν το πρόβλημα της οξίνισης των ωκεανών που σχετίζεται μεταξύ άλλων και με τις εκπομπές διοξειδίου του άνθρακα στην ατμόσφαιρα και του ενισχυμένου φαινομένου του θερμοκηπίου.
Τα παιδιά μέσα από εκπαιδευτικά και ενημερωτικά βίντεο, γνωρίζουν για τη ζωή στους ωκεανούς, την χρησιμότητα των φυτών των θαλασσών, και γενικότερα τη συνεισφορά τους στο οικοσύστημα της γης.
Στη δραστηριότητα αυτή γνωρίσαμε διαμαρτυρίες και κινήματα που ξεκίνησαν από πρωτοβουλίες παιδιών και πήραν υπερτοπικό ή και παγκόσμιο χαρακτήρα. Προσεγγίσαμε την έννοια του ακτιβισμού και πως μέσω αυτού διεκδικούμε τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Τα παιδιά άκουσαν τις ιστορίες διαφόρων ακτιβιστών μεταξύ αυτών και μικρών παιδιών όπως της Μαλάλα, του Ικμπάλ Μασίχ, της Γκρέτα Τουνμπεργκ κ.ά. και εντόπισαν τις αδικίες και πως αυτές μπορούσαν να διορθωθούν.