Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Συμμετοχή στη δράση MAKE A WISH ( αειφορία και συμπερίληψη )
https://blogs.sch.gr/niprizartri/2023/11/26/make-a-wish-2023/
To Νηπιαγωγείο Ριζαριού και φέτος στηρίζει τη δράση “ΜAKE A WISH” και στέλνει μηνύματα ανθρωπιάς κι ενσυναίσθησης !
Γιατί θέλουμε να είμαστε και μεις κοινωνοί στην προσπάθεια , ένα παιδί να αγκαλιάσει το όνειρο!
Διδάσκοντας την αειφορία https://www.facebook.com/anna.magkiosi/posts/pfbid0SywbrjcXdvXMfrBaQNcfz...
Παρουσίασή των δράσεων αειφορίας στο σχολείο μας με τίτλο «Το νόημα της αειφορίας στην προσχολική εκπαίδευση» ως προσκεκλημένη ομιλήτρια σε αυτό το πολύ ενδιαφέρον teach meet του TerraMissionMooc που διοργανώθηκε από την Εuropean Schoolnet Academy στις 5 Οκτωβρίου 2023!
https://blogs.sch.gr/niprizartri/2023/12/07/didaskontas-toys-17-pagkosmi...
Διδάσκοντας τους 17 παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης .
Global project “The way to sustainability ” 2023-2024
To Νηπιαγωγείο Ριζαριού ενωνει τη φωνή του με εκατονταδες χιλιάδες παιδιά και αναλαμβάνει ενεργό δράση !Διδάσκουμε τους 17 παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης στους μαθητές μας για ένα καλύτερο αύριο ,για μια καλύτερη ζωή!
Οut Door Classroom Day 2023
https://blogs.sch.gr/niprizartri/2023/11/03/3725/
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ριζαρίου έλαβαν μέρος στην Ημέρα Υπαίθριας Τάξης με πολλές δραστηριότητες που τα ίδια επέλεξαν και υλοποίησανστην όμορφη αυλή του σχολείου μας.Παιχνίδια που προάγουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητα και κάνουν τα παιδιά να νιώθουν ελεύθερα και χαρούμενα!
Συμμετοχή στην παγκόσμια ημέρα Ψυχικής Υγιεινής σε συνεργασία με διαφορα σχολεία από όλη την Ελλάδα
https://blogs.sch.gr/niprizartri/2023/10/26/symmetochi-stin-quot-pagkosm...
Συμμετοχή στην “Παγκόσμια Ημέρα ψυχικής Υγείας “2023
Παραλαβή πιστοποίησης αειφόρου σχολείου
https://blogs.sch.gr/niprizartri/2023/09/15/aponomi-pistopoiitikoy-quot-...
Αγαπητή προϊσταμένη, αγαπητές συνάδελφοι,
Θέλουμε ως Συντονιστική Επιτροπή και ως Παιδαγωγική Ομάδα του Αειφόρου Σχολείου να συγχαρούμε τη σχολική κοινότητα του σχολείου σας, για την εξαίρετη προσπάθεια προσανατολισμού του σχολείου προς την αειφορία.
Παρουσίαση κατόπιν πρόσκλησης των δράσεων αειφορίας του σχολείου μας σε webinar του Ελληνικού Αειφόρου σχολείου, επ’ ευκαιρία της απονομής της σημαίας του ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (Σεπτ. 2023)
Η σχολική χρονιά που πέρασε ,και πια είναι παρελθόν , μας έκανε να νιώσουμε το περιβάλλον του Σχολείου μας περισσότερο " οικολογικό" ! Πολλές εκπαιδευτικοί ασχολήθηκαν μέσω του μαθήματος των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων για την προστασία του περιβάλλοντος ,την υγιεινή διατροφή και τη διαμόρφωση θετικής στάσης με νοιάξιμο για όλα τα παιδιά !
Η προστασία του περιβάλλοντος έχει αναχθεί σε ζήτημα υψίστης σημασίας και, ειδικότερα στις μέρες μας, σε μείζον θέμα για τις σύγχρονες κοινωνίες. Επιβάλλεται, κατά συνέπεια, η διαμόρφωση ενεργών πολιτών με περιβαλλοντική και οικολογική συνείδηση, με ευαισθησία απέναντι στις πιέσεις που δέχεται ο φυσικός χώρος στον οποίο είμαστε ενταγμένοι και, εν τέλει, με σεβασμό απέναντι στον ίδιο μας τον εαυτό.
Τη Δευτέρα 27 και την Πέμπτη 30/11/23 οι μαθητές της Γ’ τάξης επισκέφθηκαν δύο εταιρείες, την εταιρεία εύκαμπτης πλαστικής βιομηχανικής συσκευασίας Κ. ΚΛΕΙΝΑΚΗΣ Α.Ε. και τα ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΚΡΗΤΗΣ Α.Ε., στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και της δράσης που υλοποιείται στο σχολείο μας και εντάσσεται στις δραστηριότητες της Εσωτερικής Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας, με τίτλο «Πριν το πετάξεις, σκέψου!».
Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και δύο δράσεων που υλοποιούνται στο σχολείο μας και εντάσσονται στις δραστηριότητες της Εσωτερικής Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας, «Πρόληψη και ποιότητα ζωής» και «Πριν το πετάξεις, σκέψου!», παρακολουθήσαμε στο σχολείο μας την Πέμπτη 23 Νοεμβρίου 2023 ομιλία του Δρ Χαράλαμπου Φασουλά, Εφόρου των Εφοριών Γεωποικιλότητας και Παλαιοντολογίας του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας του Πανεπιστημίου Κρήτης (Μ.Φ.Ι.Κ.).
# Τις γυμναστικές επιδείξεις τις περίμεναν όλοι οι κάτοικοι μια και δεν υπήρχαν τότε πολλές ευκαιρίες ψυχαγωγίας στα χωριά. Γι΄ αυτό και οι κάτοικοι έπιαναν θέση από νωρίς στη σχολική αυλή φροντίζοντας να έχουν την καλύτερη θέα. Και φυσικά όλοι έδιναν τον καλύτερο εαυτό τους για να έχει επιτυχία η κάθε διοργάνωση.
Με τα εσπεριδοειδή που συλλέχθηκαν από τον σχολικό κήπο καθώς και τις φράουλες πραγματοποιήθηκε η παρασκευή μαρμελάδων για τα υγιεινά δεκατιανά που παρέχονται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Επίσης, έγινε συλλογή αρωματικών και φαρμακευτικών φυτών , όπως δεντρολίβανο, ρίγανη, λεμονοθύμαρο, ματζουράνα, θυμάρι, βασιλικό, δυόσμο, τίλιο(φλαμούρι) , αποξηράνθηκαν και συσκευάστηκαν σε καλαίσθητες συσκευασίες για να χαριστούν σε επισκέπτες του σχολείου μας αλλά και να τα γευτούν οι μαθητές μας γνωρίζοντας τις ευεργετικές ιδιότητές τους για την υγεία και τη γευσιγνωσία.
Κατασκευή ξενοδοχείου εντόμων που σχεδιάστηκε για να παρέχει καταφύγιο και προστασία σε διάφορα είδη εντόμων . Αποτελείται από διάφορα επίπεδα ή θέσεις με διάφορα υλικά όπως ξύλο, κεραμικά, και φυτικά υλικά που προσφέρουν καταφύγιο και φαγητό . Τοποθετήθηκε στο σχολικό κήπο για να προωθηθεί η βιοποικιλότητα και η οικολογική ισορροπία.
Οι μαθητές /τριες του νηπιαγωγείου Ροδόπολης έμαθαν τις επιπτώσεις υπερβολικής χρήσης πλαστικού στο περιβάλλον και αποφάσισαν ν' αναλάβουν δράση. Πρότειναν τρόπους μείωσης και περιορισμού της χρήσης των πλαστικών στην καθημερινή ζωή. Επιπλέον έβαλαν τον μπλέ κάδο στη ζωή τους ,προκειμένου ν΄ ανακυκλώσουν αντικείμενα που βλάπτουν το περιβάλλον.
Οι αστροκαλλιεργητές του Νηπιαγωγείου Ροδόπολης σε συνεργασία με την esa ( European space agency) διερεύνησαν ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ανάπτυξη των φυτών και συσχέτισαν τους παράγοντες αυτούς με την ανάπτυξη φυτών στο διάστημα. Οι μαθητές έμαθαν ότι τα φυτά χρειάζονται αέρα, φως, νερό, θρεπτικά συστατικά και σωστή θερμοκρασία για να αναπτυχθούν ,μεσα απο πειραματισμούς και διαρκή παρατήρηση.
Οι climate detectives του Νηπιαγωγείου Ροδόπολης σε συνεργασία με την esa (European space agency) διερεύνησαν τις επιπτώσεις της υπερθέρμανσης του πλανήτη και του λιώσιμου των πάγων στη Γη. Μέσα απο τον πειραματισμό έμαθαν τη διαφορά μεταξύ χερσαίου και θαλάσσιου πάγου .
Οι μαθητές/-ήτριες του σχολείου μας, συμπλήρωσαν τον Μάιο ερωτηματολόγιο, προκειμένου να διερευνηθούν η ικανοποίησή τους από τις πραγματοποιηθείσες δράσεις/παρεμβάσεις, τι αποκόμισαν από τη μεταξύ τους και με τους/τις εκπαιδευτικούς τους συνεργασία, αλλά και οι προτάσεις τους για μελλοντικές παρεμβάσεις στον χώρο του σχολείου.